组织 1950年初，泰安各小学开始建立少年儿童队，后普及至校外。至1951年，
全县大部分小学均建少年儿童队组织。1952年，各区建立辅导员委员会，加强儿童
队的组织建设。同年12月队员发展至26923名，共建大队130个、中队681个、小队
2293个，设辅导员605名。1953年，少年儿童队改称少年先锋队。1955年6月，各区
建立少年儿童委员会。同年6月，全县517处小学建队430处，队员27497名，设大队
辅导员270名、中队辅导员603名。1958年，校外建队发展较快，各学校帮助社队建
起少先队组织，发展队员18000名，并以公社为单位建立少年儿童委员会。至1959
年，全县有少先队员73913名，建大队323个、中队1601个。1963年，全县管区配总
辅导员60名。“文化大革命”中少先队组织瘫痪。1972年，少先队组织被“红小兵”
组织取代。1978年6月少先队恢复活动。至1984年，全市139处中学、831处小学建
立了少先队组织，共有队员201151人，占儿童总数的99.2％以上；辅导员共6268名，
其中专职辅导员42名、校外辅导员325名。
主要活动 1950年建队初期，向队员进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、
爱护公共财物的“五爱”教育，组织儿童开展与英雄人物见面、通信，向抗美援朝
志愿军献礼，祭扫烈士陵墓等活动。1958年，普遍组织开展植树、除害虫、讲卫生
等活动，并向儿童进行社会主义和共产主义教育。1963年，开展“学雷锋，做红色
少年”活动。关心集体、拾金不昧、助人为乐的好人好事不断涌现。1978年，开展
“学雷锋、树新风、争三好”活动。1980年，开展“人人争戴新风尚小红花”活动，
涌现出496名“小红花”和30名优秀辅导员，其中50名“小红花”受到团地委表彰。
1982年，在各中小学开展“红花集体”活动。是年，全市涌现出97个“红花集体”。
1983年开展“让甘肃更绿，红领巾更红”活动，发动儿童积极采集树种、草种，支
援甘肃，绿化祖国，美化校园。1984年，按照团中央和团省委的决定，广泛开展“
学雷锋，做主人、争当小标兵”活动，儿童们的主人翁思想不断增强。
七、少年先锋队
视图
组织 1950年初，泰安各小学开始建立少年儿童队，后普及至校外。至1951年，
全县大部分小学均建少年儿童队组织。1952年，各区建立辅导员委员会，加强儿童
队的组织建设。同年12月队员发展至26923名，共建大队130个、中队681个、小队
2293个，设辅导员605名。1953年，少年儿童队改称少年先锋队。1955年6月，各区
建立少年儿童委员会。同年6月，全县517处小学建队430处，队员27497名，设大队
辅导员270名、中队辅导员603名。1958年，校外建队发展较快，各学校帮助社队建
起少先队组织，发展队员18000名，并以公社为单位建立少年儿童委员会。至1959
年，全县有少先队员73913名，建大队323个、中队1601个。1963年，全县管区配总
辅导员60名。“文化大革命”中少先队组织瘫痪。1972年，少先队组织被“红小兵”
组织取代。1978年6月少先队恢复活动。至1984年，全市139处中学、831处小学建
立了少先队组织，共有队员201151人，占儿童总数的99.2％以上；辅导员共6268名，
其中专职辅导员42名、校外辅导员325名。
主要活动 1950年建队初期，向队员进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、
爱护公共财物的“五爱”教育，组织儿童开展与英雄人物见面、通信，向抗美援朝
志愿军献礼，祭扫烈士陵墓等活动。1958年，普遍组织开展植树、除害虫、讲卫生
等活动，并向儿童进行社会主义和共产主义教育。1963年，开展“学雷锋，做红色
少年”活动。关心集体、拾金不昧、助人为乐的好人好事不断涌现。1978年，开展
“学雷锋、树新风、争三好”活动。1980年，开展“人人争戴新风尚小红花”活动，
涌现出496名“小红花”和30名优秀辅导员，其中50名“小红花”受到团地委表彰。
1982年，在各中小学开展“红花集体”活动。是年，全市涌现出97个“红花集体”。
1983年开展“让甘肃更绿，红领巾更红”活动，发动儿童积极采集树种、草种，支
援甘肃，绿化祖国，美化校园。1984年，按照团中央和团省委的决定，广泛开展“
学雷锋，做主人、争当小标兵”活动，儿童们的主人翁思想不断增强。