日常教育建国前，在党小组或党支部内秘密进行，主要是传达任务分析形势，
并以开展批评与自我批评的方式，增强团结，提高战斗力。
建国后，“三会一课”为普遍的日常教育形式。党员大会、支部委员会和党小
组会一般每月1次，党课一般每季1次。建国初，主要进行土改、抗美援朝保家卫国
及互助合作、增产节约和努力发展生产等方面的教育。1957～1958年集中学习《党
章》。1963～1964年主要进行农村社会主义教育运动有关方针政策的学习。1965年，
大抓毛泽东著作的学习。是年下半年，曾在大汶口、粥店、道朗3个公社试行在公
社党委直接领导下，公社配1名专职党员教育辅导员，管区配1名不脱产的党员教育
辅导员，大队配1名义务教员，组成党员教育辅导网，建1月3次例会制度，开展“
三会一课”教育，后因开展“文化大革命”，未能总结推广。“文化大革命”中党
员日常教育被迫停止，至1972年始恢复正常。1978年后，主要学习中共十一届三中
全会文件、中共十二大文件、《党章》、《邓小平文选》和《关于党内政治生活若
干准则》等内容。
整党整风1950年11月～1951年春，结合土地改革开展整党整风，较好地解决了
党内存在的骄傲自满、命令主义、脱离群众、脱离实际等问题。 1952～1956年
进行集中整党，解决党员在“三反”(反贪污、反浪费、反官僚主义)、“五反”(
反行贿、反偷税漏税、反盗窃国家财产、反偷工减料、反盗窃国家经济情报)运动
中暴露出的问题。整党第一阶段是动员，第二阶段是学习共产主义理论、党员标准
等，第三阶段是党员总结登记，对有问题者进行审查处理。至1956年4月，全县80
％的单位结束整党，420余名党员被清除出党。
1957年，开展反对官僚主义、宗派主义和主观主义为主要内容的整党整风运动，
号召党外人士、人民群众帮助整党整风，掀起“大鸣大放”高潮。之后，转入反“
右派”斗争。
1969～1971年春整党。这次整党后期，在批判“修正主义建党路线”基础上，
“吐故纳新”，重建组织，“吐”了一些坚持实事求是、全心全意为人民服务、犯
有非原则性错误的好党员，“纳”了部分“文化大革命”中造反起家、违法乱纪者
为党员，造成党内思想、组织的不纯。
1977年11月～1979年春进行整党运动。这次整党以毛泽东主席的建党学说为指
针，以新《党章》为标准，坚持“三要三不要”(要搞马克思主义，不要搞修正主
义；要团结，不要分裂；要光明正大，不要搞阴谋诡计)的原则，解决因“江青反
革命集团”破坏而造成的思想不纯、组织不纯、作风不纯的问题。整党分三批进行，
每批4～5个月，按照思想发动、学习文件、揭批和肃清“江青反革命集团”的流毒
和影响三个阶段进行。通过这次整党，较好地解决了党内“三不纯”的问题，党的
团结大大加强，党的优良传统和作风得到恢复和发扬，党群关系得到改善。
党校培训1954年春成立泰安县县学，培训党员干部。1955年春更名县委党训班。
1960年春改建为中共泰安市委党校。1963年改称县委党校。1982年改称泰安市委党
校)。党校建立后，根据党在各个时期的中心任务，有计划地培训党员骨干。1954
～1966年对县委一般干部和农村基层干部集中进行党的基础知识、党的方针政策、
农业技术、财会知识的教育，为农业合作化运动培训了骨干。1966～1970年因搞“
文化大革命”，党校被迫停办。1971年8月恢复党校培训。1978年后，主要学习《
中共十一届三中全会以来重要文献选编》、《党的基本知识》、中共十二大文献、
《邓小平文选》等。对普及马列主义、毛泽东思想，提高全体党员的理论政策水平
等，起到推动作用。至1984年底，共培训77期、14662名党员骨干。
第四节 党的建设
视图
日常教育建国前，在党小组或党支部内秘密进行，主要是传达任务分析形势，
并以开展批评与自我批评的方式，增强团结，提高战斗力。
建国后，“三会一课”为普遍的日常教育形式。党员大会、支部委员会和党小
组会一般每月1次，党课一般每季1次。建国初，主要进行土改、抗美援朝保家卫国
及互助合作、增产节约和努力发展生产等方面的教育。1957～1958年集中学习《党
章》。1963～1964年主要进行农村社会主义教育运动有关方针政策的学习。1965年，
大抓毛泽东著作的学习。是年下半年，曾在大汶口、粥店、道朗3个公社试行在公
社党委直接领导下，公社配1名专职党员教育辅导员，管区配1名不脱产的党员教育
辅导员，大队配1名义务教员，组成党员教育辅导网，建1月3次例会制度，开展“
三会一课”教育，后因开展“文化大革命”，未能总结推广。“文化大革命”中党
员日常教育被迫停止，至1972年始恢复正常。1978年后，主要学习中共十一届三中
全会文件、中共十二大文件、《党章》、《邓小平文选》和《关于党内政治生活若
干准则》等内容。
整党整风1950年11月～1951年春，结合土地改革开展整党整风，较好地解决了
党内存在的骄傲自满、命令主义、脱离群众、脱离实际等问题。 1952～1956年
进行集中整党，解决党员在“三反”(反贪污、反浪费、反官僚主义)、“五反”(
反行贿、反偷税漏税、反盗窃国家财产、反偷工减料、反盗窃国家经济情报)运动
中暴露出的问题。整党第一阶段是动员，第二阶段是学习共产主义理论、党员标准
等，第三阶段是党员总结登记，对有问题者进行审查处理。至1956年4月，全县80
％的单位结束整党，420余名党员被清除出党。
1957年，开展反对官僚主义、宗派主义和主观主义为主要内容的整党整风运动，
号召党外人士、人民群众帮助整党整风，掀起“大鸣大放”高潮。之后，转入反“
右派”斗争。
1969～1971年春整党。这次整党后期，在批判“修正主义建党路线”基础上，
“吐故纳新”，重建组织，“吐”了一些坚持实事求是、全心全意为人民服务、犯
有非原则性错误的好党员，“纳”了部分“文化大革命”中造反起家、违法乱纪者
为党员，造成党内思想、组织的不纯。
1977年11月～1979年春进行整党运动。这次整党以毛泽东主席的建党学说为指
针，以新《党章》为标准，坚持“三要三不要”(要搞马克思主义，不要搞修正主
义；要团结，不要分裂；要光明正大，不要搞阴谋诡计)的原则，解决因“江青反
革命集团”破坏而造成的思想不纯、组织不纯、作风不纯的问题。整党分三批进行，
每批4～5个月，按照思想发动、学习文件、揭批和肃清“江青反革命集团”的流毒
和影响三个阶段进行。通过这次整党，较好地解决了党内“三不纯”的问题，党的
团结大大加强，党的优良传统和作风得到恢复和发扬，党群关系得到改善。
党校培训1954年春成立泰安县县学，培训党员干部。1955年春更名县委党训班。
1960年春改建为中共泰安市委党校。1963年改称县委党校。1982年改称泰安市委党
校)。党校建立后，根据党在各个时期的中心任务，有计划地培训党员骨干。1954
～1966年对县委一般干部和农村基层干部集中进行党的基础知识、党的方针政策、
农业技术、财会知识的教育，为农业合作化运动培训了骨干。1966～1970年因搞“
文化大革命”，党校被迫停办。1971年8月恢复党校培训。1978年后，主要学习《
中共十一届三中全会以来重要文献选编》、《党的基本知识》、中共十二大文献、
《邓小平文选》等。对普及马列主义、毛泽东思想，提高全体党员的理论政策水平
等，起到推动作用。至1984年底，共培训77期、14662名党员骨干。