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 院校简介
【曲阜师范大学】 曲阜师范大学是山东省重点大学,设学于孔子故里曲阜, 在日照建有新校区。前身是1955年创办于济南的山东师范专科学校,1956年 迁至曲阜,更名为曲阜师范学院。1985年经教育部批准更名为曲阜师范大学。 建校55年来,全面贯彻党的教育方针,秉承优良的办学传统,共为社会培养 输送了16万余名合格毕业生,为山东省和济宁市的经济发展和社会进步做出 了重要贡献。 学校设有1个独立学院(杏坛学院),27个院(系),28个研究所,5个博士 后流动站,4个博士学位授权一级学科点,31个博士点,17个硕士一级学科, 114个硕士点,硕士专业学位授权点10个,67个本科专业,14个省级重点学科, 3个省级重点实验室, 1个省级强化人文社会科学研究基地。2010年有教职工 2208人,博士、硕士研究生3271人,普通本专科生25939人。 党建和思想政治工作 按照中央和省委部署,深入开展“创先争优、争做科 教兴鲁先锋”活动。坚持以创先争优促进基层组织建设,进一步完善基层党 组织设置,规范入党积极分子教育培训,加强党员发展工作,2010年发展党 员869人,培训入党积极分子1560人。坚持和完善党委领导下的校长负责制, 积极贯彻民主集中制,进一步完善议事决策程序,健全重大决策前征求意见 制度。完成了中层班子换届和处、科级干部竞聘上岗工作,开展了中层班子 和领导干部的年度考核以及新提任干部的试用期满考核,组织新提任处级干 部进行任职培训,干部队伍建设取得新成效。深入开展廉洁从政教育活动, 规范了领导干部从政行为。加强对干部任用、职称评定、招生考试、基本建 设、物资采购等重点环节和部位的监督,预防和杜绝了腐败现象发生。 学位点建设 学校在第11次学位点申报中取得重大突破,新增4个一级学科博 士点,10个一级学科硕士点和7个硕士专业学位授权点。至2010年底,一级学 科博士点达到4个,二级学科博士点达到31个;一级学科硕士点达到17个,二 级学科硕士点达到114个;硕士专业学位授权类别已增至10种,招生专业领域 达到31个,超额完成了“十一五”规划任务。学校在山东省“十一五”省级 重点建设项目终期评估验收中取得优异成绩。 人才建设 修订完善了以多元化、个性化和全面发展为特征的人才培养方案, 扩大了双学位、双专业培养范围,改进学分制管理,强化实践教学,举办了 第五届青年教师教学比赛,2010年学校在质量工程建设上取得新成绩,获得2 个国家级特色专业,1个省级特色专业,3门省级精品课程,2个省级教学团 队,获得省教改立项15项。稳步实施研究生教育创新计划,获得8项山东省 研究生教育创新计划项目立项,1篇博士学位论文、8篇硕士学位论文入选省 级优秀论文,荣获研究生优秀科技创新成果一等奖。大学生在全国挑战杯大 赛、大学生数学竞赛、英语竞赛、化学实验技能竞赛、物理教学技能大赛、 大学生创业计划大赛等各类竞赛中屡创佳绩。 出台了《关于进一步加强师资队伍建设的意见》及青年教授岗、学术休假制 度等系列文件,不断加大高水平人才培养和引进力度,提高国际教育资源的 利用水平。组织了专业技术二级岗位的推荐选拔工作,对58位“161”人才工 程上岗人员进行了届中考核,编制了各院系师资总体规模规划,人才队伍建 取得新成效。 科学研究 2010年,学校共获得国家级项目25项,省部级项目突破80项。其中 国家自然基金资助项目15项,国家社科基金资助项目5项,全国教育规划项 目2项,国家古籍整理项目2项,全国教育规划专项课题2项,教育部人文社 科规划项目11项;获山东省自然科学基金18项,山东省优秀中青年科学家科 研奖励基金项目12项,山东省软科学项目8项,山东省社科规划项目33项,山 东省教育规划项目31项。获得山东省哲学社会科学一等奖2项,二等奖5项, 三等奖9项,泰山文艺奖二等奖1项,三等奖1项;获得自然科学二等奖1项, 科技进步三等奖1项,2人获得第九届山东省青年科技奖,取得历史性突破。 开放办学 努力扩大与国外高校的交流与合作,与韩国暻园大学、建国大学 分别签订了友好交流协议,与俄罗斯国立秋明大学签署学生联合培养协议, 孔子学院工作得到国家汉办高度评价。积极推进校企合作、提高学校服务地 方能力,努力提升学校对区域经济社会发展的贡献率。本着优势互补、互惠 互利、共同发展的原则,通过建立科技合作与成果转化机制、共建科技创新 平台、共建人才培养机制等多种方式,在决策咨询、科技成果转化与开发、 信息资源共享等方面与地方政府和企业开展合作,先后与中国物理工程研究 院应用电子学研究所、兖州煤业股份有限公司、日照港铁路运输公司、邹城 市生态邹东建设领导小组办公室签订横向项目29项,共争取横向科研经费600 余万元。 和谐校园建设 畅通民主诉求渠道,坚持和完善教代会制度,成功召开了第 九届教代会和第八届工代会。注重发挥各民主党派、无党派人士、各级人大 代表、政协委员和专家教授、老干部在学校重大问题中的参谋、决策作用。 教职工和离退休老干部的活动条件和保障水平有新改善。多渠道改善教职工 的工作和生活居住环境与条件,进一步优化校园环境,日照校区实验教学楼 开工建设,教职工周转房竣工。抓好平安校园建设,加强校园周边环境综合 治理,做好政治敏感期的安全稳定工作,保持了校园的稳定与和谐。 (朱莉雅) 【济宁医学院】 济宁医学院是山东省普通本科高等学校,学校现有济宁和 日照两个校区, 占地总面积2072.8亩, 教学行政用房面积43.3万平方米。 2010年落成的济宁北湖新校区占地786亩,一期建筑面积为21.92万平方米, 可容纳9000名在校学生,2010年秋季投入使用。学校固定资产总值14.36亿元, 其中教学科研仪器设备总值1.5亿元,馆藏图书总量为150余万册。学校有10 所附属医院,112个实践教学基地。 学校有在职教工905人,其中专任教师598人,教授、副教授200余人,有硕士 以上学位教师330多人,聘有兼职教授350余名。教师队伍中,有全国人大代 表、“全国劳动模范”、“全国五一劳动奖章获得者”、“3·15”杰出贡 献奖获得者、“全国优秀教师”、“山东省百名英模人物”、中青年突出贡 献专家、国务院政府特殊津贴等50余名,有“泰山学者海外特聘专家”1名。 学校有15个教学院部系,开设25个本科专业和专业方向。学校的临床医学专 业、预防医学专业为教育部高等学校特色专业;临床医学(精神病与精神卫 生方向)、护理学专业为省级特色专业。医学免疫学被评为国家级精品课程。 生理学、医学免疫学、诊断学、药理学、病理学、医学化学等多门课程被评 为省级精品课程。病理学与病理生理学、神经病学、心血管疾病研究诊疗中 心、神经内科学为山东省重点学科;学校现有行为医学、心血管疾病诊治、 职业卫生与环境医学等省级重点实验室。有山东省行为医学研究所、心血管 诊疗中心、神经生物学研究所等28个研究机构。 学校面向全国23个省、市招生,有全日制本专科在校生13500余人。学校有计 划招收部分美国、日本、尼泊尔、巴基斯坦等国家或地区留学生。 2006—2010年,学校共承担各级各类课题430余项,省部级课题40多项,其中 国家自然科学基金7项、省自然科学基金及省科技攻关课题60余项、横向合 作课题包括国家科技部“十一五”支撑计划、973、863项目子课题、国际合 作项目近20项,厅局级课题254项,校级课题100余项。承担课题总数同比增 加88.5%,省部级以上课题总数同比增加162.5%,课题经费总量同比增加148 %,其中省自然科学基金项目立项实现了学校省自然基金立项的历史性突破。 在国内外学术期刊发表学术论文3700余篇; 科研奖励数量与2008年相比增长 10%,发表论文数量增长63.4%。在国际和全国各类学术会议共交流学术论文 800余篇,其中出席重要国际学术会议80余人次。 中华医学会行为医学分会和山东省行为医学专业委员会挂靠学校,学校主办 的全国中文核心期刊——《中华行为医学与脑科学杂志》和《济宁医学院学 报》,面向国内外公开发行。 学校重视对外交流与合作,与美国麻省医药学院、澳大利亚南岸学院、瑞典 卡罗林斯卡医学院、台湾慈济大学医学院等10多所国家和地区的高等学校、 医院和科研单位建立了长期合作关系。在教学、科研、医疗、师资培养等各 个方面进行了卓有成效的合作和交流。学校定期选送部分本科生和研究生出 国学习或联合培养。 学校连续24年被山东省人民政府授予“省级文明单位”荣誉,连续27年被济 宁市人民政府授予“市级文明单位”荣誉;先后被授予山东省“省级文明校 园”、“山东省德育工作优秀高校”、“全国大中专学生三下乡社会实践活 动先进单位”、“第十一届全国运动会志愿服务突出贡献奖”等荣誉称号。 (李 媛) 【济宁学院】 济宁学院是经国家教育部批准设立的本科层次的全日制普通 高等学校。学院占地1503亩,建筑面积40.48万平方米。图书馆建筑面积3.83 万平方米,有纸质图书120余万册,中外文期刊5200余种、10万余册,电子图 书1346GB、近10年国内中文全文电子期刊和硕、博士论文数据库共计5000万 篇,2个多媒体电子阅览室共300座。学院教学仪器设备固定资产总值5606.85 万元。 多媒体教室共48口、 8164座; 语音室共8口、736座;教学用计算机 2000余台。信息化设备资产1500万元,使用千兆以太网技术,集网络管理、 教学管理、教学资源、远程教育、教师培训等功能于一体,达到国内高校先 进水平。拥有大学生心理咨询中心、学生体质健康标准测试中心和8个实验 中心、91个实验室。 学校设综合管理机构15个,教辅机构3个,教学科研机构16个,群团组织2个; 设有13个系,49个专业,其中本科专业17个,专科专业32个,涵盖经济学、 法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学8大学科门类,初步形 成了文理工协调发展、教师教育与非教师教育并举的办学格局。截至2010年 底,学院实有在编教职工924人,其中专任教师638人。教授35人,副教授142 人,博士33人,硕士336人。硕士、博士占到专任教师的58%,全日制本专科 在校生1.2万余名。 制定学校“十二五”发展规划 起草了《济宁学院“十二五”发展规划》和 《济宁学院“十二五”发展规划》子规划(含系、部)编写提纲,对学校的 办学指导思想、办学思路、发展目标、办学特色等进行顶层规划设计。科学 构建校系关系,建立权责明确、权责统一、有序高效的管理运行机制。完成 定编定岗和聘任工作,制定了内部机构编制、岗位设置实施方案,制定了全 员聘任实施方案,完成了全员竞聘,并办理了聘任手续。 教学工作 教学基本建设成果显著,5个专业被确定为2010年校级特色专业; 体育教育专业被批准为省级特色专业。申报了食品工程与工艺、文化产业管 理、计算机软件工程、应用化学、学前教育等5个新增专业。评选了6门校级 精品课程。开设了60余门人文素质、科学素质类课程公选课。开展了双语教 学试点工作。评选出3个校级教学团队,推荐了出一个省级教学团队。推荐 评选了15项校级教学改革项目,6项省级教学改革立项。完成2010年学位评定 和授予工作。 科研工作 2010年共申报各级各类项目105项,立项88项。其中国家级项目3项, 省部级项目8项,市厅级项目31项,校级项目46项。承接了济宁市科协主办的 “低碳经济与济宁经济转型发展”、“科技论坛”有关工作。参加了“全国 第十届专利高新技术产品博览会”,产学研结合工作稳步实施。“济宁市高 性能计算中心”在济宁学院正式成立。“济宁学院控制平台研究”获济宁市 新增产学研合作备选项目资助。 管理与服务 坚持学校领导接待日制度、值班制度和学生开学、放假接送站 制度,开通了“校长信箱”,畅通民主渠道,帮助学生解决实际问题。全力 做好学生资助管理工作。理顺了大学生心理咨询中心的隶属关系,构建了以 大学生心理咨询中心为核心的校、系、班三级大学生心理健康教育网络,进 一步强化心理危机干预机制。深入实施“心理阳光工程”,引导学生健康成 长。深入开展了共青团工作互观互学活动和“我是团员我光荣”重温入团宣 誓活动。建立了以电子邮件、即时通讯、学校共青团网站、手机为主要方式 的信息化联系体系,全面启动“红网工程”,建设了“济宁学院共青团QQ群”。 开展“形势政策大讲堂”活动,协调组织了“桃李讲堂”系列活动。在学生 党员中开展了“成才表率”评选活动。举办了“十佳学子”、“十佳科技创 新人才”、“十佳文明大学生”的评选活动。评选了第四届济宁学院“十大 自强之星”。相继开展了校规校纪、安全教育、国防教育等主题教育活动, 全面加强毕业生离校教育,开展了典型示范性教育。坚持奖惩结合,表彰了 校级优秀学生干部387人、三好学生1587人、先进班集体20个,公平公正地处 理各类学生违纪行为。 强化实践育人 组织开展了济宁学院电子设计竞赛、计算机知识大赛、化学 实验技能大赛和电脑艺术节。构建以“挑战杯”竞赛为龙头的大学生科技创 新工作体系。在第七届“挑战杯”山东省大学生创业竞赛中,学校学生作品 荣获二等奖2篇,三等奖1篇。组织开展了大学生读书节、志愿者文化周、十 佳歌手大赛、主持人大赛、大学生足球联赛等10余项大型文体活动。50余件 作品在省文化活动中获奖。学校学生代表队获2010年全国啦啦操联赛大学组 花球啦啦操一级组第一名。广泛开展暑期“三下乡”社会实践活动。学校荣 获2010年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀组织单位, 多名师生获奖励。加强志愿者培训工作,制定了《关于深入推进大学生志愿 服务活动的实施方案》。先后组织志愿者参加了省、市组织的各种大型志愿 服务活动等。 彰显儒家文化办学特色,充分利用曲阜的地理位置和历史文化资源,实施弘 扬儒家文化的建设工程,将儒家文化精髓搬进课堂,开设儒家文化选修课和 系列知识讲座,积极培育儒家文化新的增长点。参与论证了孔子学院总部青 少年研修基地的建设。 国际交流 山东省教育厅于2010年6月7日批准了学校接受外国留学生资质的申 请。启动外国留学生招生工作,与曲阜师大国际文化交流学院合作了学生赴 韩国留学项目。学校与密苏里大学、玛丽维尔大学、美国GBC国际教育机构 就济宁学院教师、学生交流进修达成了多项共识。接待了来自美国、英国、 加拿大、德国、日本、韩国的8个来访团组,近百人次。完成了国家汉办关 于推荐2010-2011学年度孔子学院/课堂、国家公派教师、志愿者工作。 (曹光海) 【济宁职业技术学院】 济宁职业技术学院是山东省人民政府批准成立的全 日制普通高等专科学校。学院占地面积781.26亩,教学仪器设备总值5362.82 万元,图书馆藏书61.3万余册,期刊杂志千余种。开设高职专业53个,全日 制在校生11475人。教职工621人,其中专任教师504人;教授、副教授148人, 博士4人、硕士255人;双师素质教师144人。另有400余名博士、教授、企业 技术骨干人员担任兼职教师。学院已建成1个国家级教学改革试点专业、1个 省级教学改革试点专业、2个山东省高职高专示范专业、4个山东省高等学校 特色专业。3门国家级精品课程、15门省级精品课程,2个国家级优秀教学团 队、2个省级优秀教学团队。 校区建设 2010年8月底,校区扩建工程竣工交付使用。《学院总体发展规划 方案》通过济宁市政府的审批,确定学院规划用地由423亩扩大到760.8亩。 不断推进实验实训条件建设。加快世行项目进度,落实了采买计划,重点建 设机电、汽车、建筑3个实训中心。设备采购已进入招标程序。预算投资1800 万元,建设数字化校园,构建可靠性、稳定性、吞吐性较高的数据中心,建 立丰富的应用服务体系。逐步实现学习、教学、科研、管理和办公数字化。 正式启动了教工生活区建设。 内涵建设 围绕经济社会发展对高素质技能型人才需求,调整专业布局。新 上房地产经营与估价、广告设计与制作、航空服务3个专业。建筑工程技术 专业被省教育厅确定为山东省高等学校特色专业。学院专业总数已达53个。 探索工作过程系统化的课程体系改革,大力推进工学结合精品课程建设。会 计信息化实务操作被评为国家级精品课程,汽车拆装与调整、钢筋混凝土工 程施工、电气控制系统安装与调试、汽车转向行驶制动系统的故障诊断与修 复、眼镜定配与加工、工程机械结构分析与应用6门课程被评为省级精品课 程。大力开展订单培养、顶岗实习。引进博特丝杠等知名企业建设校中厂, 与一批高新技术企业达成了校企共建教学工厂意向,增设了“申科”、“先 达化工”、“旺旺”、“哈佛摇篮”等冠名班,新建深度合作校外实训基地 20家。支持教师围绕高职搞教研、服务企业搞研发。新增国家专利4项,省、 市级科研项目18项,省、市级科技进步奖、优秀科研成果奖19项。4个科技项 目实现了校企合作、联合攻关。邀请国内外专家学者举办各类学术活动20余 次。学院被评为山东省职业教育科研工作先进单位。 师资建设 开展师德教育专项活动,印发了《关于进一步加强和改进师德建 设的意见》,大力弘扬高尚师德师风,形成了“三育人”的浓厚氛围,涌现 出一批优秀教师和师德标兵。1人被评为全国劳动模范,1人被评为山东省优 秀教育工作者,1人被评为济宁市中青年突出贡献专家,10人受到市级以上 表彰,100余人受到学院表彰。录用了11名专业对口硕士充实教师队伍。完善 兼职教师聘用管理制度,积极引进企业技术骨干来院任教,改善师资队伍结 构和层次。加强优秀教学团队建设,汽车检测与维修技术专业教学团队被评 为国家级教学团队,计算机网络技术专业教学团队被评为省级教学团队。选 派40余名教师到国内高校交流学习、深入企业实践锻炼,选派8名教师到德 国学习考察职业教育。举办了中青年教师教学评优、多媒体课件比赛等一系 列教学竞赛活动。认真组织优秀教师晋升专业技术职务工作,4人晋升教授, 11人晋升副教授,23人晋升讲师。 管理改革 改革年度考核实施办法,修订专业技术职务量化赋分办法,完善 院系两级管理以系为主的管理体制。坚持学生管理服务工作量化考核,及时 公布考评结果。积极开展辅导员培训和工作交流。开展了“星级”文明宿舍 创建活动。不断完善助学体系,全年发放各类奖助学金530.5万元,减免学费 9.65万元,受助学生7900余人,受助面达到80%。积极开展心理健康教育和 心理咨询活动,促进了学生健康成长。强化安全管理,加强食品卫生、住宿 和用电管理。坚持群防群治,成立了“学生志愿者消防队”。健全应急预案 和预警机制,全年未发生任何大的人身安全事故和群体性事件。深化后勤服 务社会化改革,加强物业公司监管,提高了后勤服务水平。完善财务资产管 理,严格执行财经法规和预算审批,加强公务经费管理,厉行节约,杜绝浪 费。强化审计监督,坚持院务公开、财务公开,坚持招投标制度和阳光采购 制度。统筹办学经费,年度财务总收入1.5亿元,包括学费收入5770万元、预 算内725万元、人员经费4000万元。 招生就业 招生计划增加到4400人,招生范围扩展到18个省。全日制在校生已 达11475人。成人教育、远程教育在校生达3000余人。加强就业观念教育,鼓 励学生考取各类职业技能证书,提高学生就业竞争力。组织灵活多样的供需 见面会,扩大毕业生就业面,就业质量不断提高。一些专业的毕业生出现了 供不应求局面。 校园文化 创新德育工作,探索德育教育与儒家文化、企业文化相融合,突 出道德素质、人文素质、职业素质三个重点,抓好课堂教学、校园文化、社 会实践、德育基地四个阵地。学院被确定为山东省德育基地,被评为 济宁 市职业道德建设先进单位。深入开展校园文明“做、创、建”活动,努力提 高大学生人文素养。坚持“五月的鲜花”精品活动,组织参加了“济宁市首 届邻居节”经典诗文诵读。积极开展素质拓展活动。在全国高校大学生数学 建模竞赛、全国商科院校财会技能大赛、“调研山东”活动、山东省大学生 英语口语竞赛、“挑战杯”山东省大学生创业计划竞赛中,均取得了骄人成 绩。组队参加山东省第22届运动会,荣获大学生乙组女子排球冠军,男子篮 球第三名,乒乓球男单冠、亚军和团体第二名。 (方 丹) 【山东理工职业学院】 山东理工职业学院是2009年3月经山东省人民政府批 准、国家教育部备案的普通高等职业院校,其前身是有着60多年办学历史的 山东省贸易职工大学。学院位于济宁市北湖度假区,规划占地1003亩、建筑 面积40万平方米,2010年底已建成26万平方米。教职工近千人,其中专任教 师409人,教授、副教授206人,“双师型”教师116名。另有403位专家、学 者和企业管理技术人员,担任兼职教师或实训、实习教师。设有机电工程、 汽车工程、工商管理、金融会计、光电工程、化工新材料工程、建筑工程、 信息工程、文化旅游等9个院(系),以及成教学院和国际交流学院。学院 已开办专业30余个,基本形成了以光电技术为代表的八大专业集群。其中会 计电算化、旅游管理、数控技术、机电一体化、汽车驾驶与维修、市场营销 等专业为省、市重点专业或特色专业。在校生11000余名。学院教学仪器设备 总值1.1亿元。图书馆藏书41万册,电子图书约1.2万G。学院先后被评为山东 省师资队伍建设先进集体、山东省文明单位、全国青年创业教育培训基地、 全国KAB大学生创业教育基地、全国职工教育培训基地、山东省再就业定点 培训机构等。 队伍建设 2010年5月,学院选拔配备了党政领导班子,确定了“继续创业, 推动学院新一轮跨越发展”的奋斗目标;提出了“政治贤明、团结一致、各 尽所能、坚强有力,作风正、能干事、有威信的领导集体和领导核心”的班 子建设目标;积极进行了3个校区人员、机构的整合融合工作;通过竞争上 岗方式选拨调整中层副县级干部30名,正科级干部52名,副科级干部56名, 实施了《院系两级管理办法》和《内设机构职责》,基本建立起新的领导管 理体制,为实现学院发展任务目标提供了组织保证。 校区建设 2010年,学院以三校区整体搬迁新校为标志,基本实现了“三校 整合、迁建新校、改建职业学院、提升办学质量规模和效益”的任务目标, 开创了学院工作科学发展的新局面。6月份完成新校二期工程及配套建设, 启动了办公楼、体育运动场、篮排球场、汽车训练场、西大门等项目建设, 新校区基本具备办学功能。办公楼工程荣获“山东省安全文明示范建筑工地” 称号;一期建筑群被评为“济宁十大优秀建筑”。先后作为全省、全市“科 学发展观摩会”现场之一,并陆续接待省内外视察、参观团队23个、1000多 人次。9月份圆满完成了整体搬入新校区的任务。 内涵建设 扎实有效地开展“创先争优”活动、“创学习型党组织、建学习 型学院、做学习型党员”活动;确立了“内涵发展、特色发展、跨越发展、 科学发展”的战略思想;调整了专业发展定位,增加新专业3个,旅游管理 专业为山东省高校特色专业;以新校启用为契机建设了实习实训设备设施先 进的实验实训场所,建成中央财政支持的数控技术专业、电子电工专业实训 基地和山东省财政支持的汽车专业、物流专业实训基地、金融证券、会计核 算、光电化工、旅游信息、机械加工、汽车检测、汽车驾驶等90个实习实训 室;新招聘硕士研究生教师18名,聘请行业企业兼职教师72名,新晋升教授7 名,晋升转评副教授24名,师资队伍建设取得显著优化;发展校企、校地、 校校合作,与同济大学、美国纽约州立大学等10所国内外著名大学、科研院 所和济宁国家高新区、台湾联电、山东润峰等百余家企业建立了联合办学、 实习就业关系。建立起以服务为宗旨,以就业为导向的订单式培养、企业冠 名班、工学交替、产学研结合等新的教学模式;新增了5000万元的实验实习 实训设备,建设了新信息、会计学专业实训基地和图书馆电子阅览室及20多 个公共计算机实训室; 2010年共招收全日制学生3043名, 签订就业意向书 3500余个,学生素质、就业率和就业质量显著提高;建立了光电、机电、汽 车、化工新材料等工程技术和产业集群、文化产业、孔子文化旅游、会计事 务、会计代理、网络安全、装璜艺术研究所11个,承担了省市级科研课题18 项,在国内学术刊物上公开发表教科研论文103篇,出版教材专著3部。 (时圣成 甘天栋) 【济宁市技师学院】 济宁市技师学院始建于1958年,是一所以培养技师、 高级技工等高技能人才为主的国家级重点技工院校。学院占地468亩,有本 部校区和崇文校区两个校区。崇文校区总体规划占地615亩,建筑面积29.9万 平方米。学院实训场地建筑面积4.2万平方米,建有与各专业配套的实训中心 (室)和实验室50余个。有固定资产2.3亿元,其中教学仪器设备总(原)值 2000余万元。教职工524人,教师383人,其中高级以上职称教师95人,硕士 研究生90人,一体化教师160人。在校生8000人,设有机械工程系、数控技术 系、材料工程系、电气工程系、电子信息工程系、汽车工程系、生物化工系、 轻纺服装系,开设技师、高技、中技专业30余个,有2个省级百强名牌专业、 4个市级名牌专业。 服务经济社会发展 2010年,全年招生3061人,招生成绩居全省同类院校前列。 高技、技师学生占在校生人数的82%,办学层次进一步提高。牢固树立为毕 业生就业终身服务的理念,致力打造优企、优岗、优筹“三优”就业格局, 毕业生当年就业率达96%以上,“招生即招工、毕业即就业”已成为学院特 色品牌。率先牵头组建了由全市42家知名企业和骨干院校参加的机械制造职 教集团,建立了服务济宁社会发展的平台。圆满完成了第四届全省残疾人职 业技能大赛等省、市重大活动的承办,拓展了学院服务社会功能。充分发挥 培训职能,积极开展各类职业技能培训,全年共组织举办“金蓝领”技师等 各类职业培训和技能鉴定4400余人次,学院被中华全国总工会命名为“全国 职工教育培训示范点”,被省总工会授牌命名为“全省工友创业实训基地”, 荣获“山东省富民兴鲁劳动奖状”。 人才培养 坚持技工教育办学定位,大力实施“质量立校、人才强校、特色 兴校”战略,进一步突出办学质量特色。深化一体化教学改革,突出技能培 养特色,改进教学方法和手段,教学质量稳步提高。2010年毕业生技能鉴定 合格率达97.6%;在全市技工院校毕业生技能比武中,再次囊括参赛五个专 业组的团体和个人第一,在全国、全省技能大赛中也获得了优异的成绩。坚 持以人为本、德育为先的教育观,不断加强和改进学生教育和管理工作,促 进学生综合素质不断提升。成立济宁数控技术培训研发中心,依托学院三个 研究所,积极开展科研创新和产品研发,促进了产教研紧密衔接,形成了有 利于人才培养质量稳步提升的办学模式。 办学基础能力 加强专业建设,不断提升专业内涵,既注重整体推进,又注 重突出重点,确保了传统骨干专业强势更强、亮点更亮,较好地体现了学院 的办学特色。加强实训基地建设,全年自投资金400余万元。高度重视师资 队伍建设,坚持引进和培养并举,不断优化师资队伍数量、质量和结构。与 济宁高新区管委成功签署了合作共建协议,实现了区校更高层面的合作。顺 利完成崇文校区二期工程全部建设任务并成功启用,圆满完成了系部搬迁和 调整,崇文校区已入驻7个教学系、近6000名学生。 (张东芳) 【济宁市第一中学】 济宁市第一中学始建于1902年,初名为直隶州官立中 学堂,系清末山东省兴办最早的“新学”之一。1931年为“山东省立第七中 学”。1942年至济宁市解放前夕为“山东省立济宁中学”。1951定名为济宁 第一中学。1962年被确定为山东省重点中学,1981年又成为省教育厅确定的 首批办好的19所省重点中学之一。1992年被山东省教育委员会命名为首批省 级规范化学校。 学校现分太白、 古槐、 北湖三个校区。其中太白校区和古槐校区占地面积 160亩, 有83个教学班,学生5006名;北湖校区占地523亩,处在建设之中。 2010年,学校有在职教职工467人,专任教师298名,在聘高级教师186名,全 国教育系统劳动模范、优秀教师6名,省、市级优秀教师39名,省市特级教 师、骨干教师、学科带头人、专业技术拔尖人才、教学能手93名,硕士、教 育硕士87名,学历达标率100%。学校共承担国家、省、市级科研课题16项、 子课题70余项,教师先后在省级以上刊物上发表论文600余篇。 学校依托丰厚的文化积淀,秉承百年优良传统,坚持“一切为了学生终身发 展,使之拥有一个智慧人生”教育理念和“教师为本,学生为本”的管理思 想,以“全省领先、国内一流、国际知名”为办学目标,不断深化学校内部 管理体制改革和创新,构建“德育为主,能力为重,知识为基础,高素质为 目标”的育人格局,形成充满活力的激励机制,建立多元的、发展性的评价 体系,全面实施素质教育,创建学习型、创造型学校组织。确立了“学会做 人,学会求知,学会创造,学会审美,学会健体”的育人目标和“奥赛、艺 术、 小语种、 飞行员、运动员”五位一体的特长人才培养结构,走出了办 “规范加特色学校,育合格加特长人才”的发展新路。 学校教育教学成绩连年在全市名列前茅,高考本科录取率、重点率、高分率、 名校率均在全市遥遥领先;连年摘取理科全市第一名的桂冠。考取清华大学 和北京大学人数十名,占两校在全市录取总数的50%以上。2010年高考成绩 再获佳绩,尖子生培养创历史新高。时志远同学以710分全市第一名、全省 第六名的成绩被清华大学录取;马润泽同学以698分全市第二名的成绩被北 京大学和香港大学同时录取;马慕晗同学被清华美院录取,其文化课成绩全 省第一。被“985”工程和“211”工程等全国重点大学录取达到430人,普通 本科录取人数达到923人。 学校获得“济宁市高中教育教学先进学校” 、 “济宁市艺体教育工作先进学校”的称号。有两位同学提前获2011年重点高 校保送资格,其中杨若涛以全国数学奥赛山东省第一名的成绩被中国科技大 华罗庚班录取。100多名考生获得清华大学、浙江大学、山东大学等重点高 校自主招生录取资格。183名艺术类考生获得高校本科艺术专业合格证。 2010年学校进一步加强对外交流与合作,提出了“全球化育人战略”。美国、 日本、韩国教育代表团先后到校访问,学校也多次向美国、英国派遣人员, 学习国外先进的教育理念与方法;先后与美国康州、日本足利市、韩国大邱 广域市寿城区时至高中等签订友好交流协议书和学生交流协议书,开展交流, 进行有效合作,积极推进国际视野下的教育教学发展。 (刘庆娟 张 伟) 【济宁市育才中学】 济宁市育才中学为国办高级中学,隶属于济宁市教育 局。建校16年来,先后成为山东省省级规范化学校、山东省首批高中教学示 范学校,并获得山东省高考第一名培养学校、全国校园文化建设先进单位等 省级以上荣誉称号28项,连续10余年被评为济宁市“优秀学生培养先进学校” 和济宁市高中教学工作先进学校。2010年,学校在推进素质教育中取得显著 成绩。 办学形象 新一届领导班子确立了“执行党的教育方针,按照教育规律办学, 让教育回归教育本质,引领社会进步,守护社会良知,服务全市人民”的办 学思想,确立了“办令全社会尊重的学校”的总体目标,明确了“细化管理, 提高质量;凝心聚力,打造品牌;立足本职,彰显特色;抓住机遇,跨越发 展”的工作思想,凝聚了“定位、质量、特色、教研、文化、服务、创新、 发展”8个主题词,在社会上树立了“严管理、重质量、有特色”的良好品 牌形象。 课程改革 严格按照国家课程方案开齐开足课程,科学规划并制定学校课程 方案,建立规范的校本课程管理制度,编制实施适应“走班制”教学的选课 手册,整合开发15门特色校本课程,建立并实施了素质教育多媒体平台体系, 完善了家长委员会管理机制。以省级研究课题 “构建高效课堂”为抓手, 确立市级以上研究课题18项。市教研室新课程督导组高度评价了学校新课程 改革取得的成效。 师生素养 2010年,考选录用4名硕士研究生,8名老师考取在职研究生;举办 了3场教学技术专家讲座;组织全体教师参加山东省2010年暑期新课程远程培 训,有48名教师被评为优秀学员,位列济宁市重点中学第一名;组织学科组 长、骨干教师、青年教师外出学习600余人次;共有31名教师在市级以上各项 业务比赛中获奖,21名教师被评为学校模范班主任。263名同学分别获得学校 “三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”和“学习标兵”称号;近 20名同学获得省、市优秀学生和优秀学生干部称号;房杨同学荣获全国数学 联赛一等奖并入选国家数学冬令营。 教育质量 高考成绩显著,受到市教育局表彰,荣获“济宁市高中教育教学 工作先进学校”称号。先后被西安电子科技大学、中国地质大学、西南交通 大学、中美高中生交流学会授予学校“优秀生源基地”称号。济宁市市直学 校教育信息化工作会议、中美国际高端教育咨询说明会先后在学校召开;韩 国、日本教育代表团先后到校友好交流;中国科学院著名科学家位梦华教授、 新东方黄微微老师先后到校作报告;组织骨干教师赴西安、滕州、济南参加 全国素质教育文化论坛,组织教学专家团队赴新疆讲学交流。 (李大盈)