山东地方志资料归档

山东地情档案

停运省级地情数据库的公开镜像与长期存档。 关于本站

第一节 中等职业教育

视图

档案浏览器

  第一节 中等职业教育
1991年,全市有中等职业学校64所,其中普通中专17所、职业高中32所、技工学校15所。当年招生1.08万人,在校生2.69万人。1996年《中华人民共和国职业教育法》颁布实施。济宁市以此为契机,推进职业教育改革与发展,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”职业教育办学方针,落实国家“先培训后就业”用人制度和持证上岗制度。实行春夏两季招生,拓展职业教育发展空间。加强宣传舆论导向,引领社会关心支持职业教育。2003年,市委、市政府召开职业教育专题会议,出台《关于大力推进职业教育改革与发展的意见》;2008年,召开职业教育跨越发展会议,出台《关于推进职业教育跨越发展的意见》。此后,全市中等职业教育进一步优化整合。至2010年,已建成11所标准高、条件好、上规模的职业教育中心。中等职业学校先后有24所晋升为国家级、省级重点学校,占总数(56所)的42.86%。2010年,9所普通中专、27所职业高中、20所技工学校共招生3.28万人,在校生9.32万人。中等职业教育规模已占到当年高中教育阶段的44.3%,与普通高中教育大体相当。 2008年9月21日,济宁市首届职业教育节举办。
普通中专 管理体制 全市普通中专原来大都是省属中专。1988年后,驻济宁市的省属中专学校山东省济宁卫生学校、山东省济宁卫生技工学校、山东省济宁贸易学校(前山东省济宁供销学校)、山东省济宁商业学校、山东省济宁农业学校、山东省机电学校(前山东省农业机械化学校)陆续下放给济宁市管理。为理顺关系,1994年,济宁市编制委员会决定,将济宁卫生学校与济宁卫生技工学校合并,隶属济宁市卫生局管理。2000年7月,市政府将全市5所中师调减为2所,保留曲阜师范和金乡师范,仍归济宁市教委管理。撤销其他3所中师建制;将济宁师范并入济宁师专,更名为济宁师专附属高级中学;原兖州师范并入曲阜师范,为曲阜师范兖州分校。原汶上师范下放给汶上县,从事非师范类教育。同时决定,济宁市艺术学校列济宁师专编制管理,山东省济宁人民警察学校、济宁市体育运动学校因社会需求变化停止招生,改为培训基地。2004年,将济宁农业学校、济宁市财政学校实施整合,并入济宁职业技术学院。两中专学校为学院北校区,保持相对独立,继续举办中专教育(2010年市政府又决定济宁农校、济宁市财校、济宁市城建中专整合成立济宁市高级职业学校)。2005年,将济宁贸易学校、济宁商业学校、山东省机电学校三校整合,建成新山东省贸易职工大学。至2010年,全市有中等专业学校9所。 学校建设 1996年,《中华人民共和国职业教育法》颁布后,各普通中专以创建规范化、标准化学校为目标,加大投入,新建扩建教学综合楼、图书实验楼、学生餐厅宿舍楼、教学实验实习场地等,经过多年发展,全市普通中专办学实力跃居全省普通中专前列。山东省教委于1996年和1999年先后批准认定曲阜师范和金乡师范为山东省规范化中等师范学校。1999年,山东省人民政府首批认定济宁市工业学校为省级重点中专学校。2000年,教育部首批认定济宁贸易学校、济宁商业学校、济宁农业学校、山东省机电学校为国家级重点中专;2004年,第二批又认定济宁卫生学校、济宁市财政学校、曲阜中医药学校为国家级重点中专。至此,全市中等专业学校全部进入国家级重点和省级重点中专学校的行列。 办学机制 普通中专在计划经济体制下,实行“计划指导与社会调节”相结合的招生办法,毕业生由国家统一分配。1998年,国家实行高考招生制度改革,全市普通中专也打破统招统分制度,实行“不包分配,自主择业”的招生就业政策。学校面向市场自主办学,发挥传统办学优势,走内涵发展之路。济宁贸易学校、济宁商业学校、山东省机电学校等,不仅在本市本省有众多生源,而且还吸引江苏、安徽、浙江、河南、新疆等省区的学生报考就读。2010年,全市普通中专招生6074人,在校生规模16602人。 其间,为解决全市尚有的4000余名民办教师的转正问题,市委市政府决定采取计划招转的办法,逐年招收一定数量的民师学员,在金乡师范和曲阜师范培养2年,毕业后仍回原所在县(市、区)任教。2003年,完成最后一期的招转任务。从此,济宁市民办教师成为历史。 专业设置 1998年,中考招生制度改革,全市普通中专根据人才市场的实际需求,灵活设置专业,不断更新教学内容,在抓好基础知识教学的同时,重视学生的职业技能训练。利用学校良好的实验实习设施,重点培养学生的实际操作技能,建起38个优势资源共享的实训基地。2000年后,全市普通中专举办三届全市中等职业学校毕业生职业技能大赛,让学生在竞技中提高专业技能。济宁农业学校先后获省、部级科技进步二等奖1项,三等奖2项。山东省机电学校研制的SNL-500型数控扭转拉伸机、智能节水器先后通过国家级、省级鉴定。 部分中专简介 山东省济宁商校 创建于1964年10月。2006年,同济宁贸易学校、山东省机电学校合并改建为山东省贸易职工大学。 学校确立以育人为中心,以教学为重点,逐步形成以中专教育为主,兼顾“3+2”连读大专和短期培训等多形式多规格的办学格局。在课程设置上,学校先后开设演讲、艺术修养、礼仪等思维、非智力因素课,较系统地实施“7+1”技能训练工程(指社交礼仪、口头表达、微机操作、珠算、书法、英语、应用写作等7项技能达标,方能领取毕业证),大力开展第二课堂活动,进行“跨世纪人才功能实验”。1996年,学校实践性较强的餐旅管理专业、汽车驾驶与维修专业实行“双元制”教学法;装潢设计专业采用“模块式”教学法;财会专业和电子商务专业采用“模拟”教学法,被山东省教育委员会确定为“中专教育改革试点学校”。 1997年,学校全面总结开展素质教育的经验,出台《济宁商校学生整体素质教育方案》。1998年9月,学校制定《跨世纪及2010年发展规划》,全面推进创建名牌学校战略,实施树名师、育名生、打造名牌专业的“三名”工程。学校知名度和声誉得到提升,生源不仅遍布全省,并扩展到新疆、福建、浙江、辽宁、江苏、山西、河南等省区。 1991—2006年,学校共培养15000名毕业生,先后被评为省级花园式单位、省级文明单位、省级校务公开先进单位、省级民主管理工作先进单位、省级教育科研先进学校和省级职业教育骨干示范学校。 山东省机电学校 前身是始建于1958年的山东省农业机械化学校。1998年5月,学校更名为山东省机电学校。2000年6月,被教育部首批公布为“国家级重点”中等专业学校。2001年3月,划归济宁市管理。2006年,同济宁商业学校、济宁贸易学校合并改建为山东省贸易职工大学。 2001年,学校划归地方管理之后,学校深化内部管理体制改革,实行校长负责制。首次招收机电技术应用、汽车修理两个专业共118人的“3+2”连读大专班。2003年,学校的汽车运用与维修专业被确定为省级示范专业。2004年,学校开展“订单式”培养,招生1600人;8月,被山东省教育厅认定为“省级骨干示范性学校”。2005年12月,被省教育厅确定为“全省职教实训基地重点建设单位”。 学校重视科研工作,先后承担“职业学校实行职业资格证书制度的调查与研究”等若干国家级、省级重点课题;自主开发研制的材料力学试验仪器、SNL-500型数控扭转拉伸试验机、双水源节水便池冲洗装置、智能节水器等,通过国家级或省级鉴定;编著专业书籍、教材二十余种,在国家级或省级报刊上发表论文2000余篇。2010年,学校合并迁址后占地230亩,建筑面积6.1万平方米,图书馆藏书近20万册。设有数控机床、PLC、CAD/CAM、汽车电器、轿车、家用电器、金工、发动机、制冷、液压、电控等26个实训(验)室,多媒体教室7个,配置有多功能数控机床、发动机测试仪、家电综合试验台等专用教学仪器设备2200多台套,教学用计算机600台,设备总值1000多万元。学校在职教职工214人,其中专任教师103人,具有高级职称的78人,“双师型”教师66人,有5名教师取得硕士学位,12名教师在职进修研究生课程。在校生规模871人。毕业生就业率90%以上。 2005年12月,学校被评为“全省职业教育先进单位”。 山东省济宁农校 创建于1955年。2004年并入济宁职业技术学院,2010年4月从济宁职业技术学院分出,成立济宁市高级职业学校。 2010年,学校占地234亩,建筑面积55000平方米,可容纳在校生3000人。学校有教职工191人,其中中级职称66人,高级职称53人,市级科技拔尖人才2人,研究生及在读硕士、博士研究生22人。 1989年,设有农学、植物保护、农业环境保护、畜牧、园艺5个中专专业,全部招收初中毕业生,学制4年。以后陆续增设乡镇农牧企业管理、淡水养殖等专业。2001年,实行“3+2”连读高职大专,招收初中毕业生,学制五年,有农业技术、畜牧兽医、园艺、植物保护、生物技术、计算机与应用5个专业。2006年开始面向高中毕业生招生,学制3年,形成中职、“3+2”连读高职、普通高职三个层次,农、林、牧、渔、管理、信息、机电等多专业齐开的办学格局。 学校开展多形式办学,1993—1998年,利用普通中专的招生计划,从本地区招收实践生,在招生中放宽年龄等条件限制,实行单独考试、单独划分数线,毕业后回原单位工作。1996年与山东农业大学、1998年与南京农业大学、1999年与大连水产学院、2000年与中国广播电视大学、2001年与中国农业大学联合举办了函授、远程教育等不同形式的专科班和本科班。 1999年,设立鲁西南地区唯一的农业行业特有工种职业技能鉴定站,面向全区进行农艺工、畜牧工、水产工培训和技能鉴定。学校有蔬菜、果树、花卉、农学、植物医院、食用菌、动物医院、畜禽繁育基地等20多个校内外实习基地,通过教学、实习,为当地农业生产开展服务。2002年,蔬菜育种基地被确定为“市级农业科技示范园”。学校还加大对教学信息化方面的投入,2003年,建成学校教育网站,包括现代化的实验室、专业教室、多媒体教室、电教室等36个,微机350台,实验设备价值1000多万元,图书馆藏书15万余册。 学校先后承担30多项国家及省市级科研课题,有20多项获部、省、市科技进步奖励,编写几十种农业科普读物和农业培训教材。 学校先后被评为A等三级学校、省级重点中专、国家级重点中专学校、省级科技三下乡活动先进集体、省级科普示范学校、山东省职业教育110所骨干示范院校等。 山东省济宁卫校 始建于1951年,原名为济宁市第一人民医院护士学校。1988年,改名为山东省济宁市卫生学校,由济宁市人民政府管理,校址坐落在济宁市中区环城西路。1994年被确定为县级事业单位,与济宁卫生技工学校合属办公,一个机构两块牌子,隶属济宁市卫生局管理。并将济宁市第一人民医院附属护士学校改为济宁卫生学校分校,为相对独立的副县级事业单位。1997年,济宁护校实质性并入济宁市卫生学校。 2000年,学校实行内部管理体制改革,出台《深化干部人事制度改革实施方案》及《实施细则》,聘任82名高、中级专业技术人员。 学校以普通中专为主,同时办好职业中专和技工教育。在稳定与聊城卫生中专联合举办职业中专班的基础上,2005年与山东省协和职业技术学院合作,以“3+2”连读模式,招收五年制大专班,形成中职、技工、高职综合办学的格局。学校在办好传统专业的基础上,加强护理、特护两个骨干优势专业,先后新开设卫生保健、中西医结合、口腔工艺技术、中医骨伤、针灸推拿、药剂等专业,构建成与社会医疗保健相适应的专业和课程体系。2010年,学校有专任教师57人,兼职教师32人,具有高级专业技术职务的61人,中级职务的28人。全校“双师”型教师占教师总数的54.3%。 学校承担国家级课题2项,省级科研项目2项,市级科研项目10项,其中获市科技进步三等奖以上8项,主编专著60部,在省级以上刊物公开发表论文689篇,受到市级表彰13人,省级表彰15人。1991—2010年,培养毕业生1.27万名,其中普通中专8299名,职业中专2581名,技工1869名。2010年,在校生4000名。 2001年,学校通过省劳动厅组织的技工学校合格评估。2002年,被教育厅认定为省级重点中等职业学校。2005年,被山东省教学研究室认定为山东省中等职业教育省级教学示范学校。学校先后获得全国教育网络示范单位、全国红十字会医疗救助募捐工作先进集体荣誉称号。 曲阜师范学校 1905年建校,2008年并入济宁学院。 学校实行校长负责制,坚持“引高校之风,扬中师之长,创自身特色”,被山东省政府首批认定为“省级重点师范学校”。1996年被省教育厅评定为“省级规范化中等师范学校”。2000年7月,学校与原兖州师范合并,组建新的曲阜师范。 1989年,在三年制普师班的基础上,开始招收三年制音乐、美术专业班。2000年5月,山东省进行中师教育结构改革,招收五年一贯制小学教育专科,实现由三年制中专向五年一贯制专科转轨。2000年起,学校开始实施素质提升工程。大力引进教育人才,2001—2004年引进紧缺学科教师68人。至2010年,学校共有在读博士1人,硕士毕业生23人,另有15人在读教育硕士。采取各种措施培育名师、推出名师、重用名师,1991—2010年,学校获评全国优师3人,特级教师4人,省市级骨干教师和教学能手18人,有4人被曲阜市聘为教育顾问,3人成为省学科中心组组长、副组长,20余人获国家级和省市级骨干教师新课改培训资格证书。1989年,根据国家教委新制定的《三年制中师教学方案》,学校调整课程设置,增加选修课。2000年,转轨为五年一贯制专科后,使用省统编教材。2000年,学校参加全省普师推荐升高师统一考试,学校考取25人,占全省升学总数的1/10;1人获全省最高分,综合成绩名列全省第一,受到济宁市委、市政府的表彰。2001年考取28人,占全省录取总数的1/9;2002年考取33人,占全省录取总数的1/6;2003年学校推荐63人考取59人,综合排名稳居全省第一。学校毕业生就业率95%以上。 职业高中(中专) 1991年,全市有职业高中、中专32所,当年招生5526人,在校生总数12587人。各县市区均建起12个班规模、背靠城区面向农村的骨干职业高中(职业教育中心)。1992年,将职业高中建设纳入城乡校改,1993年均完成校改达标任务,办学条件得到改善。之后,各县市区将职业高中与农村“燎原计划”相结合,把职业高中办成农村人才培养和科技推广的重要基地。1999年,全市职业高中(中专)发展到39所,2010年,调减为27所。 政策措施 按照山东省规定,各县市区落实职业高中、中专每班每学年4000元的专项经费,并从教育费附加中提取10%用于发展职业教育;加强职业高中、中专的实验实习基地建设,建起能满足教学需要的实习车间、实验农场;对职业技术教育所急需的专业师资,及时从有关部门调配。推行“先培训后就业”的政策,规定各单位招工首先从职业学校的毕业生中录用,不足部分从培训合格生中选招,未经培训合格的一律不得招工上岗。2005年,济宁市出台《关于扶持全市欠发达县中等职业技术学校建设的意见》,市财政拨出专款扶持发展滞后的职业高中、中专的建设;开展教育工作年度检查督导,督促各地职业教育目标管理任务的完成。2010年,全市职业高中、中专招生15509人,在校生41934人。1991—2010年,全市职业高中、中专共向社会输送20余万名毕业生。 办学模式 围绕全市经济建设中心,深化职业高中、中专教育教学改革。重视实践实训教学环节,利用校内外实验培训基地组织教学。在城市推行工学结合、校企合作的办学模式,加强学生的生产实习和社会实践;在校学生的最后一年到企业顶岗实习。在农村实行教学、科研、生产经营、社会服务和技术推广为一体的教学模式,杜绝“黑板上种庄稼,粉笔头开机器”的现象,学生的实践能力和职业技能得到提高。至2010年,全市职业高中、中专毕业生就业率96%以上,许多人成为生产一线的技术能手或致富带头人。 学校建设 1991—2010年,全市采取措施,推进各县市区创建国家级、省级职业高中、中专。1999年前,兖州市职业中专、嘉祥县职业中专、曲阜市职业中专、邹城市职业中专,先后被省政府认定为省级重点职业学校。1999年,省政府集中公布认定济宁市第一职业中专、济宁市机械职业中专、泗水县职业中专为省级重点职业学校;2003年,微山县职业中专、任城区职业高中成为省级重点职业学校。2000年,教育部首批公布认定曲阜市职业中专、嘉祥县职业中专、兖州市职业中专为国家级重点职业学校;2004年,第二批公布认定邹城市职业中专、邹城市职业教育中心、金乡县职业中专为国家级重点职业学校。 2000年7月,国务委员、教育部部长陈至立到山东调研期间,视察曲阜市职业中专,给予较高评价。曲阜市职业中专、嘉祥县职业中专先后被教育部等七部委联合表彰为“全国职业教育先进单位”。2004年5月,全省中等职业教育工作现场会在济宁召开,推广济宁办学经验。2006年,济宁市的职业高中教育被评为“全省职业教育工作先进”。 部分职业高中(中专)简介 济宁市第一职业中专 始建于1964年9月,为济宁市职业中学。1983年被命名为济宁市第一职业中学。1985年经批准为济宁市第一职业中专。1992年完成校改达标任务,1999年10月,学校被省政府首批认定为省级重点职业中专。自1999年连续五年被评为全市教学管理先进单位,2002年,被评为全市教学管理规范化学校。 1995年,学校实行以校长负责制为中心的“四制(校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、结构工资制)”改革,构建人人成才平台,把“三成(成人、成才、成功)”教育贯穿于教书育人全过程。运用激励机制,鼓励全校教职工以“良知”管理育人,激励学生“人人能成才”。 探索“产教结合”办学模式。建成职教宾馆,作为旅游专业的教学实习基地。同市建委联合,为幼师专业建成建委实习幼儿园。校内实习工厂实行承包制。实行市场化运作,使教育与生产、经营密切结合。先后与淄博职业技术学院联合开办“3+2”连读大专班,与中国海洋大学联合建立济宁职业中专函授站,开展大专规格的教育、成人教育和短训非学历教育。同市旅游局、兖州师范、鲁星舞蹈学校、济宁经保学校、山东大学、徐悲鸿美术学校、北京经贸航空服务学校、山东工艺美术学校等联合办学,开办多个职业班,形成多元联合办学格局。 实行“订单”式培养。先后同济宁香港大厦、北京经贸航空服务学校、九龙集团、春兰空调集团等单位签订定向培养协议,学生毕业后由定向单位安置就业。 学校按市场需求及时调整专业结构,先后增设计算机、商贸、航空服务、制冷等社会急需专业。大力推行“校企合作”教学模式,强化教育实践环节,增强学生动手能力和职业能力。每年高职对口招生,学校均有上百人榜上有名。毕业生就业率90%以上。 2010年,学校有在职教师118人。其中,硕士生1人,研究生课程进修班结业12人;中学高级教师52人,中学一级教师41人;省级教学能手3人;市级骨干教师2人;省级优质课获得者22人,市级优质课获得者31人。学校设有幼师、旅游、微机、电会、服装、航空服务、商贸、制冷等专业,在校学生1473人。 曲阜市职业中专 坐落在曲阜西城区。前身是1982年成立的曲阜县农业技术中学。1991年6月,更名为“曲阜市职业中等专业学校”。1995年10月,为省级重点职业中专。2005年5月,经教育部首批批准为国家级重点职业中专。 学校实施“名校品牌”战略,整合优势资源配置,形成集中等职业教育、技工教育、成人教育、师资培训、电大本(专)科远程教育、“3+2”连读专科教育于一体,多规格、多专业、多功能、综合性办学体系。是一所背靠城市、面向农村的新型中等职业学校。 学校承担教育部“九五”“十五”规划实验课题,其中“职业指导与创业教育研究与实验”,获国家“优秀实验学校”称号;“创新教育与实验”课题,获省优秀成果奖。“双元制办学模式在山东”“职业学校师资队伍培养”的两项实验与研究均获省优秀科研成果一等奖。学校有多媒体教室5个,语音室4个,计算机400台;另有校外实习基地8个,毕业生对口安置率稳定在96%以上。 2010年,学校共开设数控技术、机械加工技术、电工电子技术、计算机应用、财务会计、服装设计与工艺、旅游服务与管理、幼师、现代文书、汽车驾驶与维修、美术、音乐、体育等13个专业,学历教育在校生2689人,学校教职工332人。 1995年,被评为山东省教书育人先进单位。1999年5月,被山东省教委授予山东省职业中专教育工作先进单位。2002年,被教育部、劳动和社会保障部、国家经贸委联合表彰为“全国职业教育先进单位”。 邹城市职业中专 位于邹城市西南部长青山脚下。前身是始建于1962年的耕读中学。1986年定名为邹县第一职业高中。1990年,被省教委批准为邹县职业中专,1995年由省政府命名为省级重点职业中专,2004年4月,被教育部认定为国家级重点职业中专。 2001—2004年,邹城市累计投入600多万元,配套完善基础设施,改善办学环境和条件,建成车工、钳工、焊工、电工实习车间,电工电子实验室和机械制图室。2010年,学校开设种植、畜牧兽医、机电技术应用、计算机应用、市场营销、保安、财经、幼师、服装设计与工艺、综合高中等十余个专业。教职工116人。 学校深化“四制”改革,实行定责放权、分级管理,重大决策交教代会审议制,教职工量化管理考核制,后勤服务社会化。 自1991年起,除一部分对口升学外,有近6000名毕业生得到较为妥善安置。2000年后,学校在高中扩招、生源不畅、就业形势严峻的情况下,招生人数连年攀升,2003年、2004年连续两年突破1000人。2010年,学校有42个教学班规模,在校生2069人。 2002年12月,被省人事厅、教育厅、劳动和社会保障厅、经贸委联合表彰为省“职业教育先进单位”。2004年10月,被省师资培训中心和省中职毕业生服务中心表彰为“山东省中职毕业生服务工作先进单位”。2005年10月,被省人事厅、教育厅、财政厅、外经贸委等七部门联合表彰为“职业教育先进集体”。 兖州市职业中专 前身是始建于1982年的兖州县第一农技中学。1987年更名为“兖州市第一职业高级中学”。1988年,学校正式命名为兖州市职业中专。1991年,被山东省人民政府评定为山东省重点职业中专。2000年,又被教育部评定为国家级重点职业中专。 1992年起,学校根据市场需要,增设企管、财会、畜牧、家电、服装、模具、化工、数控等专业,成为一、二、三产业教育培训为一体的综合性技术学校。1999年,实行以“校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、结构工资制”为主要内容的“四制改革”。2003年,把原有专业划分为综合高中专业、综合培训专业、计算机专业、机电一体化专业、汽摩专业等五大综合专业。2004年,学校投资300万元建成拥有800个实习工位的实验实习基地。学校积极拓展就业渠道,毕业生就业率98%以上,对口高职升学率连年居济宁市同类学校前列。 2010年,学校占地面积150亩,建筑面积3万平方米,有教职工143人,其中专任教师96人。设有机电一体化、模具设计与制造、数控技术、计算机应用、化工工艺、综合高中等专业。31个教学班,在校生1300人。学校先后被山东省教育厅授予“山东省百所示范性职业学校”,被山东省技能鉴定中心确定为“数控加工仿真鉴定单位”,被评为“山东省职业教育先进单位”。 嘉祥县职业中专 始建于1979年8月,原名嘉祥县第一农业技术中学。1992年,被省政府确认为省级重点职业中专。1995年,升格为副县级事业单位。1999年,县职业高中、县教师进修学校合并到职业中专。2000年,被教育部确认为首批国家级重点职业学校。2004年,被科技部确认为国家级星火科技人才培养学校,被教育部授予全国职业技术学校就业指导工作先进单位,被省教育厅确认为省级教育教学示范性学校。2005年,被教育部等七部委表彰为全国职业教育先进单位。学校还是省级文明单位、山东省教书育人先进单位、山东省职业教育先进单位、山东省职成教科研先进单位。 2010年,学校占地面积200亩,建筑面积5.3万平方米;学校设置机电技术应用、电子技术应用、计算机应用、法律、制冷等10个专业,教职工284人,其中,本科学历占85%,高级职称53人,中级职称128人;70个教学班,在校生4800人。拥有高标准的综合教学楼、3个多媒体教室、一个可容纳300人的阶梯教室和14个现代化实验室,拥有机械制造厂、服装厂、植物医院、兽医站等实验实习基地。已形成以职业中专,兼有综合高中、函授、电大专科、本科,学历教育与短训班相结合,多层次的办学格局。 金乡县职业中专 前身是始建于1982年的金乡县第一农业技术中学。1988年改称为金乡县第一职业高中。1991年,学校设置科研生产处,负责学生的实习实验和勤工俭学工作。 1993年,县政府投资110万元,建起3200平方米可容纳18个班的教学楼一座。1997年,完成微机室、电工电子实验室、车工实习室、电教室、财会模拟室、汽车驾驶模拟室的配套设施建设,购置教练车2辆。1998年9月,学校办起绿色证书专业,当年招收6个班421名学生。1999年1月,改为金乡县职业中专。是年12月,顺利通过省政府验收,被定为省级重点职业中专。2004年,被教育部评定为国家级重点职业中专。 2010年,学校占地251亩,建筑面积3.5万平方米;教职工135人,其中专任教师88人,高级教师47人。开设微机、机电、电工电子、财经、商贸、文秘、综合高中、绿色证书等专业,共24个班,在校生1246人。共培训绿色证书专业学生3115人。 职业技术院校学生进行专业技术实践场景 (2008年6月摄)
1991—2010年,学校先后获得济宁市中等职业学校教学管理工作先进单位、山东省德育工作先进单位等荣誉称号。