山东地情档案 AI 原始文本 文章:【教师队伍建设】 资料库:济宁市情资料库 章节:济宁年鉴(2019卷) 导航链接: 首页:https://shandong-chorography.org/ 根目录:https://shandong-chorography.org/toc.md 资料库:https://shandong-chorography.org/database/b8/ 资料库目录:https://shandong-chorography.org/database/b8/toc.md 章节:https://shandong-chorography.org/database/b8/section/18/ 章节目录:https://shandong-chorography.org/database/b8/section/18/toc.md 网页版本:https://shandong-chorography.org/database/b8/section/18/article/965/ 本 TXT:https://shandong-chorography.org/database/b8/section/18/article/965/index.txt ===== 原始正文(以下内容未经加工) ===== 【教师队伍建设】
提升师德师能。评选表彰100名“济宁市四有好老师”、30所师德师风建设示范校,1名教师荣获“山东省教书育人楷模”称号。组织近40期市级专题专项培训,6.3万名专任教师参加“互联网+教师专业发展”工程线上学习、线下磨课,累计培训教师7.4万人次。将教师培训市级专项经费提高到900万元,推进市、县两级教师培训基地建设,承接2180名师范生实习支教。实施名师名校长工程。修订完善《济宁市“杏坛名师”评选培养实施细则》,将杏坛名师由教育部门单独表彰变为多部门联合表彰,培养经费由原来的3年1.5万元提高到6万元,2018年评选表彰新一届杏坛名师50名,特级教师100名。对标学潍坊,选派22名名师、名校长到潍坊挂职锻炼,学习先进经验。开展“一师一优课、一课一名师”活动,覆盖全体学科教师,评选市级优课2361节,其中427节被评为省级优课,建立一批“优课”资源库。推进教育人事制度改革。制定《济宁市中小学校长职级评审认定工作实施方案》和《济宁市中小学校长后备人才队伍建设实施方案(试行)》等,评审认定校长职级。选拔中小学校长后备人才,建立后备人才库,全面落实校长“职级制”,推行校长去行政化。制定出台《济宁市中小学教师评价指导意见》(试行),建立以教学质量为核心的教师评价制度。推进教师“县管校聘”管理改革和中等职业学校教师职称制度改革,推动城乡校长教师交流,选派支教教师298人、援疆教师53人。出台《儒学国际传播人才培养计划实施细则》,培养研修60人,加强儒学传播和交流。加强教育专家服务工作站建设,建成13个服务站。