开展“三个看齐”主题教育活动和寻找“最美教师”活动，评选表彰60个师德师风建设先进集体、30所师德师风建设示范校、100名师德模范和100名“三乐”型教师，树立师德师风建设新标杆。组织全市中小学教师政策法规和职业道德远程研修和在线考试，合格率达到100%、优秀率达到95%。建立教师集体宣誓制度，遴选60名师德模范组建济宁市师德师风报告团，分赴县市区开展巡回报告。教师培养培训持续深化，开展国学师资、农村中小学英语骨干教师等20余项专题培训，完成国培、省培选训、送训任务，组织教师全员远程研修，累计培训教师6.2万人次。名师名校长工程深入实施，评选第三届济宁市名校长60名，组织济宁市第四届“杏坛名师”和第二届济宁市名校长赴浙江大学开展高级研修。组织名校长与全市510个省定贫困村学校结对，组织名师赴梁山、泗水开展送教下乡、送培到校活动，实现省市县三级名校长每人对接1或2个省定贫困村学校，开展教育教学管理全方位帮扶。
（邓旭）
【教师队伍】
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开展“三个看齐”主题教育活动和寻找“最美教师”活动，评选表彰60个师德师风建设先进集体、30所师德师风建设示范校、100名师德模范和100名“三乐”型教师，树立师德师风建设新标杆。组织全市中小学教师政策法规和职业道德远程研修和在线考试，合格率达到100%、优秀率达到95%。建立教师集体宣誓制度，遴选60名师德模范组建济宁市师德师风报告团，分赴县市区开展巡回报告。教师培养培训持续深化，开展国学师资、农村中小学英语骨干教师等20余项专题培训，完成国培、省培选训、送训任务，组织教师全员远程研修，累计培训教师6.2万人次。名师名校长工程深入实施，评选第三届济宁市名校长60名，组织济宁市第四届“杏坛名师”和第二届济宁市名校长赴浙江大学开展高级研修。组织名校长与全市510个省定贫困村学校结对，组织名师赴梁山、泗水开展送教下乡、送培到校活动，实现省市县三级名校长每人对接1或2个省定贫困村学校，开展教育教学管理全方位帮扶。
（邓旭）