学校最初设立体操课时,体育教员称体操教习,除少数体育系科毕业生任教外,
多由其他任课老师兼任,依照教材所列动作要领教些徒手操、队列练习等。随着体育
活动的普及和教学需要,一些体育爱好者逐渐加入到教师行列。30年代和40年代,一
些著名运动员开始担任体育教师,如曲师艾子高、济宁中学肖葆生、济美中学杨学贤、
中西中学王远、既济巷小学王福洪等,另有济宁省立七中毕三江、中西中学闫承,由
省国术馆调入济宁中学的葛绪昌。他们对现代体育的引入传播和开展都有很大贡献。
至1949年, 境内各中学体育教师分布:济宁联合中学3人,曲阜师范2人,兖州中学2
人,滕县中学1人,峄县师范1人,峄县中学1人,金乡中学(湖西二中)3人。小学体育
教师多为兼职。
建国后,党和政府对体育师资建设非常重视。1953年,专署文教科对境内中等学
校体育工作进行检查整顿,采取了改进教学、提高教师思想、改善课外活动、加强安
全等措施。此后每年1~2次集中全区体育教师学习,1956~1957年,部分中学体育教
师参加了山东省教育厅利用暑假在济南和青岛组织的全省中学体育教师学习新教材和
苏联学校体育制度。60年代,集中教研活动自行停止。70年代初期,体育教师数量增
加,但教学素质较差,专署教育局和体委组织部分老教师去金乡、济宁县、微山、鱼
台等地举办体育教师培训班,编写教学辅导材料,开设讲座,学习基本教材、教法,
普遍提高了体育教师的教学水平。进入80年代以后,体育教师队伍不断壮大,各级各
类体育专业毕业生充实到教师队伍中去,全市各级中、小学均配备专、兼职体育教师。
到1990年,全市仅体育系统就有专职体育教员100余名。
第四节体育教师
视图
学校最初设立体操课时,体育教员称体操教习,除少数体育系科毕业生任教外,
多由其他任课老师兼任,依照教材所列动作要领教些徒手操、队列练习等。随着体育
活动的普及和教学需要,一些体育爱好者逐渐加入到教师行列。30年代和40年代,一
些著名运动员开始担任体育教师,如曲师艾子高、济宁中学肖葆生、济美中学杨学贤、
中西中学王远、既济巷小学王福洪等,另有济宁省立七中毕三江、中西中学闫承,由
省国术馆调入济宁中学的葛绪昌。他们对现代体育的引入传播和开展都有很大贡献。
至1949年, 境内各中学体育教师分布:济宁联合中学3人,曲阜师范2人,兖州中学2
人,滕县中学1人,峄县师范1人,峄县中学1人,金乡中学(湖西二中)3人。小学体育
教师多为兼职。
建国后,党和政府对体育师资建设非常重视。1953年,专署文教科对境内中等学
校体育工作进行检查整顿,采取了改进教学、提高教师思想、改善课外活动、加强安
全等措施。此后每年1~2次集中全区体育教师学习,1956~1957年,部分中学体育教
师参加了山东省教育厅利用暑假在济南和青岛组织的全省中学体育教师学习新教材和
苏联学校体育制度。60年代,集中教研活动自行停止。70年代初期,体育教师数量增
加,但教学素质较差,专署教育局和体委组织部分老教师去金乡、济宁县、微山、鱼
台等地举办体育教师培训班,编写教学辅导材料,开设讲座,学习基本教材、教法,
普遍提高了体育教师的教学水平。进入80年代以后,体育教师队伍不断壮大,各级各
类体育专业毕业生充实到教师队伍中去,全市各级中、小学均配备专、兼职体育教师。
到1990年,全市仅体育系统就有专职体育教员100余名。