发展概况
清末，废科举兴学堂之后，清廷令各府、直隶州设初级师范学堂，各州县设师范
传习所，培养各级各类师资，“以应急需”。光绪三十一年(1905年)，山东巡抚杨士
骧饬令将曲阜考院改为曲阜县官立四氏初级完全科师范学堂，只招收孔、孟、颜、曾
四氏子弟。翌年正月招生93人。光绪三十三年(1907年)，兖州府于滋阳城内崇正书院
旧址创办兖州初级师范学堂， 招生1个班约40人。济宁知州柳堂在渔山书院旧址设存
古学堂， 主要培养师范学堂和中学堂的经学、 国文和历史等科的师资。 宣统元年
(1909年)正月，济宁知州丁兆德于西关新司街创建济宁初级完全科师范学堂。同时期，
济宁、嘉祥、曲阜、汶上等州、县各办师范传习所1处，修业时间为2～10个月。至宣
统元年，有的停办，有的改为单级教员养成分所(省设总所)或初级师范学堂。
民国建立后，曲阜县官立四氏初级完全科师范学堂改称山东省立曲阜师范学校。
济宁、兖州两处初级师范学堂分别改为岱南道立济宁初级师范学校和岱南道立兖州初
级师范学校。德国天主教会于济宁城北戴庄创办私立崇德师范学校。1914年，省立曲
阜师范学校与岱南道立兖州、 济宁、 沂州、 曹州等4处初级师范学校合并，命名为
“山东省立第二师范学校”，校址仍在曲阜师范学校原址。从是年起，该校生源突破
“四氏”，广收省内外青年入学。同年，德国天主教会在坤雅女校(城内晃家街)增设
师范女子部。
1915年12月，根据教育部指示，各县小学教员养成所或传习所改称师范讲习所。
自此到1919年， 济宁、曲阜、滋阳、邹县、泗水、鱼台、金乡、嘉祥、汶上等9县各
建师范讲习所1处，对小学教员进行短期培训，修业期为半年或1年，后多数停办。未
停办者改为二年制。至1937年，讲习所共培训小学教员2569人，约占当时小学教员总
数的60%。
1930年，山东省立第四乡村师范学校在滋阳县第五职业学校旧址建立，当年招生
80人。 1932年，济宁、汶上、金乡、嘉祥4县在济宁西关潘家花园创办济汶金嘉联立
乡村师范学校，招新生50人。同年，邹县师范讲习所改称为邹县县立乡村师范学校。
1936年，省立第二师范学校改称山东省立曲阜师范学校，第四乡村师范学校改称山东
省立滋阳简易师范学校。 至此，境内共有省立、联立、县立、私立师范学校5处，在
校学生22个班823人； 师范讲习所3处，学员114人。1937年“七七”事变后，师范学
校停办， 部分师生随国民政府南迁。日伪政权在其占领区先后恢复和办起师范学校5
处，即山东省立曲阜师范学校、兖济道联立简易师范学校、邹县县立简易师范学校、
嘉祥县立简易师范学校、济宁县立简易师范学校。汶上、泗水两县的县立中学还各附
设1个简师班。 7年中共招收学生37个班2013人。除曲阜师范学校有387人毕业外，其
余学校学生皆因日军投降，学校停办而肄业。在国民党统治区，邹县的巩振寰于1944
年7月， 在山东省立第二十联合中学附设一个简师班，学生54人。同年12月，改称山
东省立邹县简易师范学校，翌年停办。在抗日根据地内，只在冀鲁豫第二中学内附设
1个师范班，学员50人。
解放战争期间，人民政府于1946年3月，恢复曲阜师范学校，招收新生200名 (前
师3个班，后师1个班)，到暑假发展到12个班，学生600人。同时于济宁城内创办冀鲁
豫济宁师范学校， 招收新生200人，并附设1个师训班，学员50人。同年9月，冀鲁豫
济宁师范学校北撤到东平县，并入冀鲁豫第七中学。曲阜师范学校东撤到泗水县，翌
年3月又北撤到渤海区， 年底停办。在国民党统治区，1947年，国民党政府将流亡于
安徽阜阳的山东省立第一临时师范学校迁到曲阜，改称山东省立曲阜师范学校，有学
生615人；将山东省立第二临时师范学校迁到滋阳城内原第四乡师旧址，有学生300人。
嘉祥、济宁、邹县、金乡、泗水等5县还各办1处简易师范学校(翌年3月均改称县立乡
村师范学校)。汶上县初级中学附设两个简师班。以上简师学生共866人。
1948年8月， 全境解放，国民党政府办的师范学校解散，部分师生流亡到江苏省
常州一带。 12月，人民政府重建山东省立曲阜师范学校，招新生335人。翌年春，学
生达到627人。 同时，还分别在兖州市立联合中学、济宁市联合中学和汶上中学附设
师范部。1949年暑假，兖州市立联合中学师范部并入曲阜师范学校。到建国前夕，境
内有师范学校1处和两个中学的师范部，学生共1001人。
1950年8月， 平原省湖西区联立金乡师范学校成立，招收新生100人。9月，平原
省南旺县师范学校在嘉祥县梁宝寺镇王铺村成立，招新生48人。1951年，调整师范学
校布局，境内除保留省立曲阜师范学校和联立金乡师范学校外，其余均停办。1952年，
为适应小学教育的发展，济宁、汶上、泗水、嘉祥、兖州等5县又各办1处初级速成师
范学校， 共招生700人，1953年均停办。1955年，建立济宁速成师范学校。翌年，兖
州小学教师轮训班与济宁速成师范学校合并，改称济宁专区速成师范学校，招收初中
毕业生8个班400人， 学制为1年。1958年增招中师班，易名为济宁师范学校。同年，
邹县、泗水、汶上3县一中各附设中师班。1959年7月，济宁专区幼儿师范学校成立，
招收学生200人。 同时期， 邹县、曲阜、泗水、汶上等县还各办1处工读师范学校。
1962年，贯彻“调整、巩固、充实、提高”八字方针，除保留曲阜、济宁、金乡三处
师范学校外，其余均撤。到1965年，邹县工读师范学校恢复，兖州工读师范学校成立，
均招收初中毕业生。
1966年“文化大革命”开始，师范学校停止招生，工读师范停办。1973年，兖州
师范学校和济宁县师范学校相继建立。1976年，邹县、泗水、嘉祥、微山4县各建1处
中等师范学校。 1977年，汶上师范学校成立。至此，境内中等师范学校达到9处，在
校学生1428人。 1981年微山、泗水、嘉祥等3县的师范学校停办。全地区仅剩曲阜、
兖州、济宁、金乡、汶上和邹县6处师范学校，前5处经省批准立案。到1988年，全市
6处师范学校在校生共3194人，专任教师328人，其中高级讲师43人、讲师72人。是年，
曲阜师范学校被评为全国优秀师范学校。 1989年，梁山县划归济宁市后，又增1处师
范学校(即梁山师范学校，从是年起停招新生，改为教师进修学校) 。到1990年，7处
师范学校的在校生共3473人，专任教师357人。
教学
清末民初，师范学校授课采用传统的注入式讲授法。五四运动以后，开始加强实
验室建设，重视实验、演示、参观、实习等直观教学方法，运用启发式，引导学生积
极、主动地掌握专业知识和技能。
建国初期，全面学习苏联的经验，以凯洛夫教育学作为师范教育的理论基础。课
堂教学突出三个中心，即课堂中心、教材中心、教师中心；强调五个环节，即组织教
学、复习旧课、讲授新课、巩固新课、布置作业。这样，为师范正规化教学，奠定了
基础，对改进传统教学方式起到了积极的作用，但也出现了形式主义的倾向。
1958年，“左”的思潮盛行，片面理解“教育与生产劳动相结合”的方针，学校
停课大炼钢铁，大战“三秋”，严重影响了课堂教学。
1962年，贯彻省烟台会议精神，提倡少而精、启发式的教学原则和方法，加强了
基础知识教学和基本技能的训练，注意克服教学中的“三大块”和“五个环节”等走
过场的形式主义的做法，提高了教学质量。
“文化大革命”中先是停课“闹革命”，后又否定教育科学，把教育学、心理学、
教学法视为资产阶级的东西加以批判。“请进来，走出去”，放弃了课堂教学。附属
小学下放到大队去，学生不再进行实习。后又招收社来社去学员，学生程度参差不齐，
教学难以正常进行。
1978年，中共十一屈三中全会之后，济宁地区教育局根据教育部关于“中师的领
导机构建设、师资配备和办学条件标准化；学生思想工作和管理工作正规化；教学、
科研科学化”的要求，对中师教育进行改革。有计划地分配大专师范毕业生到中师任
教。在分配办学经费、基建投资和教学设备时给予优先照顾，特别重视了理化及生物
实验室的建设和图书资料的购置。在课程设置上，提高音、体、美三科的地位，突出
师范教育的特点。各校还按照省教育厅的要求，语文、数学、教育学、心理学、美术
等五科使用全国四年制统编教材，加强基础课和教育专业课的教学与训练，使学生具
备小学、幼儿师资必备的素质与技能；开展教法研究，探索各种教学方法综合运用的
途径，把生理学、心理学、教育学的最新成就和各种教法结合起来，开拓师范教学的
新路子。
实习
建国后，各中等师范学校都设有附属小学供学生实习。普遍建立了学生实习制度，
确定每个学生在校三年中， 教学实习、教育见习时间不少于8周。平时有计划地组织
学生开展“一日见习”、“试教十分钟”活动，举办“三字一话” (粉笔、毛笔、钢
笔字和普通话) 比赛活动，加强了小学教师必须具备的技能、技巧的训练。学生毕业
前，学校有计划地组织学生到附属小学去实习各科教学，并让他们做一定时间的班主
任和少先队辅导员工作，锻炼和培养学生独立、全面工作的能力。实习结束后，教师
指导学生做好总结，给学生评定实习成绩，成绩不及格者不发毕业证书。
附：曲阜师范学校简介
曲阜师范学校的前身是光绪三十一年(1905年)创建的曲阜县官立四氏初级完全科
师范学堂。一切事务均由衍圣公府决定和办理。初办时仅招曲阜及附近县的孔、颜、
孟、曾四氏子弟入学。次年正月，招收新生93人，后经两次甄别，剩48人。光绪三十
四年(1908年)，开始招收“四氏”以外的学生。
1912年，改称山东省立曲阜师范学校。1914年，与岱南道立兖州、沂州、济宁、
曹州四处师范学校合并，定名为山东省立第二师范学校，设于曲阜师范原址。1918年，
添讲习科。 1923年，实行新学制，分前后两期，各3年毕业。至1927年，旧制完全科
最后一级(第十六级) 及讲习科第四级毕业，共培养旧制本科学生597人，讲习科学生
259人，总计856人。
1931年停招前师班。次年，添招艺术专修科。1933年新制前师最后一级(第十级)
毕业。1934年，学校易名为山东省立曲阜师范学校。1937年，由于日军进逼，学校南
迁， 并入国立湖北中学。自改制至此，共培养出前师10级13个班，学生558人，后师
12级30个班，学生1027人，艺术专修科3级3个班，学生110人。总计1695人。
1939年， 日军侵占曲阜。9月，日伪当局利用原明德中学址恢复山东省立曲阜师
范学校。翌年，迁至原曲师附小址，并附设初中班。至1945年日本投降，共招收前师
6级学生499人，后师7级学生477人，初中3级学生269人。共毕业387人。
1945年底，曲阜第一次解放。翌年3月，新生的曲阜师范学校正式开学。8月，因
内战爆发， 学校东撤至泗水。1947年3月，又北撤到渤海区。年底停办。同年，国民
党政府将流亡于安徽阜阳的山东省立第一临时师范学校迁至原曲师旧址，改称山东省
立曲阜师范学校。 1948年5月，曲阜第二次解放，学校被国民党政府勒令迁移至江苏
常州。 同年年底，人民政府重建山东省立曲阜师范学校，招生335人。1950年春，鲁
中南师范学校并入。1958年，曲阜、滋阳合县，滋阳师范又并入学校。至1966年“文
化大革命” 前，全校有20个班，学生832人。“文化大革命”开始后停招新生。1972
年， 开始招收工农兵学员。1975年，招收“社来社去”学员，学制均为2年。至1976
年， 共招收工农兵学员4届12个班， 480人， “社来社去”学员2届6个班，240人。
1977年， 开始按新招生制度招收5个班204人，文理分科，学制为2年。1978年，附设
大专中文、 数学、生物各1个班，共125人。还先后招收中师音乐、美术各1个班，英
语8个班， 共354人。从1980年开始，学制改为3年，不再分科。1990年，学校拥有24
个班，学生914人，教职工167人。教职员中有专任教师89人，其中高级讲师14人，讲
师27人。
在旧中国，曲师为曲阜一带革命活动的中心，有“红二师”、“小莫斯科”之称。
1919年，在“五四”运动的影响下，进步师生掀起学潮，校长孔祥桐引咎辞职。范炳
宸继任校长后，扶植进步力量，使学校摆脱了孔府的控制。1926年，中共二师支部建
立。 1929年6月，进步师生演出《子见南子》一剧，触怒孔府。孔氏状告校长宋还吾
至教育部及国民党中央，宋因以调职，学生会长等数人被开除。1931年，中共二师支
部重建，旋改为曲阜特支，积极组织发动学生及曲阜农民开展抗日救亡运动。12月，
包括曲师在内的鲁南七校学生近2000人，南下请愿抗日，在兖州火车站卧轨截车，斗
争持续4天， 震动全国。校长张郁光被通缉，逃亡日本。翌年，思想反动的杨书田接
任校长，进步师生50余人被捕，特支被破坏。1936年秋，中共曲师支部重新建立。次
年“七七”事变后，全国掀起了抗日救国高潮，中共曲师支部又扩建为曲阜特支，领
导曲阜、济宁、泰安、泗水等县学校党的工作。不久，即爆发了驱杨(书田)学潮，进
步学生50余人被开除。 日伪统治时期，师生的爱国活动遭到残酷镇压。1940年5月，
日本宪兵队逮捕爱国师生35人，校长刘秉周(觐鲁)等6人被杀害，白仲桂等5人死于狱
中。
学校在省内外享有盛誉。著名革命者、爱国人士范炳宸、宋还吾、张郁光、刘觐
鲁、彭畏三等都曾出任校长，康有为、梁启超、李达、楚图南、王云阶、李广田、孔
端甫、陆树勋等一大批学者、贤达都曾执教于此。1956年，学校工会被评为全国工会
先进单位。 1985年，被山东省教育厅确定为全省五个重点师范学校之一。同年11月8
日，国务院代总理万里(二师后师八级三班学生)在省长李昌安陪同下来校看望师生，
并写了“培养优秀的文化与道德的播种师”的题词。1988年，学校被评为全国优秀师
范学校，国家教委授予“为基础教育培养合格师资，方向明确，成绩显著”的锦旗一
面， 奖金10万元。 学校毕业生遍布各地，仅建国后的40年中，就为国家培养学生约
12000人。 这些学生成为鲁西南一带小学教育的中坚力量。据调查，全市小学特级教
师中，有85%为曲阜师范学校毕业生。