山东地情档案 AI 原始文本 文章:第二节教学 资料库:济宁市情资料库 章节:济宁市志(1840-1990) 导航链接: 首页:https://shandong-chorography.org/ 根目录:https://shandong-chorography.org/toc.md 资料库:https://shandong-chorography.org/database/b8/ 资料库目录:https://shandong-chorography.org/database/b8/toc.md 章节:https://shandong-chorography.org/database/b8/section/1/ 章节目录:https://shandong-chorography.org/database/b8/section/1/toc.md 网页版本:https://shandong-chorography.org/database/b8/section/1/article/780/ 本 TXT:https://shandong-chorography.org/database/b8/section/1/article/780/index.txt ===== 原始正文(以下内容未经加工) =====   第二节教学


    清末,中学堂的教学以班级授课制取代私塾的个别授课制。按课程时刻表上课,
各科教学相间进行,采用注入式讲授教学法。
    民国建立后,在教学内容上,对封建性的东西进行了革除,但不彻底。五四新文
化运动促进了教育改革。中学教材开始采用白话文,国文课中的文言教材逐渐减少,
不再要求学生写文言文。重视并加强自然科学和现代工艺方面的教学,建立理化、生
物实验室,让学生进行实验和实习。在教法上,推出了8项教学原则,即准备原则(使
学生有明确的学习目的)、自动原则(引导学生自愿学习)、练习原则(强调多做练习,
掌握技能) 、类比原则(使学生举一反三)、兴趣原则(使学习从引导动机入手)、设计
原则(强调学习有精密计划)、个性原则(对智、愚、勤、惰的学生用不同方法施教)和
手脑并用原则(学做结合)。这些原则在抗日根据地和解放区的中学教师运用较好,其
他地区的多数教师仍习惯于填鸭式满堂灌的讲授方法,很少考虑教学原则的运用。
    建国后,从1952年开始,各校教师学习苏联凯洛夫《教育学》、《苏联教学法笔
记》等教育理论,强调“课堂教学是教学的中心环节”和“教师的主导作用”,加强
了教学工作的思想性、目的性和计划性。在课堂教学结构上,形成了以讲授新课为中
心,组织教学、复习提问、讲授新课、巩固新课和布置作业五个环节的教学步骤,并
普遍贯彻直观性、启发性、量力性、系统性和巩固性教学原则。各校还设立教研组,
开展集体备课、互相观摩和教学研究活动。从1955年开始,又以改革自然学科的教学
为突破口,有计划、有步骤地实施基本生产技术教育,建立教学实验园地和工作室,
开展课外科技活动,师生还自制教具,从而巩固和扩大了学生在课堂上所学的知识。
    1958年,在“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合”的方针指引下,
强调劳动教育和思想教育,把劳动纳入教学计划,大搞勤工俭学活动,使书本知识与
生产实践结合起来。但由于过分强调师生参加生产劳动,打乱了正常的教学秩序,影
响了教学质量。
    1962年,经过调整,各中学重新确立以教学为主的原则,加强基础知识教学和基
本技能的训练,贯彻少而精的原则,施用启发式教学方法,改革了课堂教学。同时还
开展多种形式的课外活动,开拓学生的知识视野。1964年,改革成绩考核办法,减轻
学生过重的作业负担,使学生德、智、体全面发展。
    “文化大革命”开始,各校停课“闹革命”。复课后实行“开门办学”、“走出
去”(到工厂、农村参加劳动,拜工人、农民为师) ,“请进来”(后来发展成“工农
兵讲师团”) ,“接受工人阶级、贫下中农的再教育”。各校还大办工厂、农场,厂
校、队校挂钩,频繁地“进进出出、上上下下”,校无定址,教无定所,学无定本,
削弱了基础课教学,降低了教学质量。
    1978年,各校使用全国统编教材,教法的实验、研究与改革在全地区广泛开展起
来。如何培养、发展学生的自学能力和思维能力,如何发挥学生的积极性、主动性,
如何建立符合教学规律的教学模式,各学科都进行了积极的探讨。地区教育局教研室
分校、分科蹲点,总结经验,加以推广。比如,政治课开展了“怎样才算一堂好的政
治课”的讨论;数学课研究“中学数学教学与学生思维同序同步”的课题,将“直叙
式”教学改为“探求式”教学,做到“数学思维过程与数学思维结果的统一”,培养
学生创造性思维能力;1982年,部分学校又推广“黎世法六课型教学法”,提倡“起
点要低、步子要稳、因材施教、分类辅导”的教学法。
    从1984年起,在市教研室组织领导下的中等学校教改实验活动全面展开,并日趋
完善。每个学科都有实验课题、基地和计划。语文、数学、物理、地理、体育等科的
课题分别是“读写结合”、“自学辅导法”、“启发式综合教学法”、“四动教学法”、
“程序教学中的兴趣教学”等。在常规教学和教改试验中,广大教师积累了经验,撰
写了许多教学论文。据不完全统计,近十年来,有60位教师在省级以上刊物上发表了
250篇教学论文。
    1986年,为推进教改进程,在全市初中各科教师中,评选出60名市级教学能手。
以后又把这项活动扩展至各个学段、学科。通过“人人上优质课,层层评选教学能手”
的活动,进一步提高了教师的业务素质和教学质量。

附:中学选介
    山东省立第七中学山东省立第七中学是民国时期在鲁西南一带有较大影响的一所
中学。它是1914年由省立八中(滋阳中学) 、省立九中(曲阜中学)、省立十二中(济宁
中学)和兖州府中西学校合并而成的。校址在原山东省立第十二中学旧址。
    山东省第七中学成立后,孔令灿为校长。他在原省立第十二中学校舍的基础上,
用上级拨发的3272元开办费增建教室、自习室、寝室28口。校舍总面积117204平方尺
(营造尺),教室面积为5348平方尺,操场面积为6878平方尺,另在城东门外护城河边
有野外操场约10亩。
    秋季招生1个班,40人,为正科一年级。原4所中学合并来的学生分别编为四、三、
二年级各1个班,共68人,都是正科。还有1个预科班,共5个班。预科班2年毕业,正
科班4年毕业, 毕业后可升入大学预科班。学生的来源很广,散布于泰安以南、徐州
以北20余县。
    1927年秋,改中学四年制为“三·三”新学制。七中只招收初中班,男女兼收。
此后每年招生2至3个班,在校学生保持在8至9个班,约400名,直到1937年“七·七”
事变。
    省立七中具有光荣的革命传统。早在1919年五四运动爆发后,七中学生立即响应,
联合他校学生游行示威,发表演说,并与商界配合,抵制、查抄、销毁日货,推动商
界罢市, 斗争长达4个月之久。1927年,中共山东省委派共产党员、前共青团山东省
委负责人张继宽“转学” 来济宁七中, 做济宁党、团的开辟工作。张在学生中建立
“读书研究会”传播马列主义,并发动和领导学生掀起驱逐反动教员杨浩、训育主任
王琴斋和校长王勉民的学潮。 1929年元月2日,学生大闹“育华舞台”,由进步学生
金灿然、李益民等领导学生游行示威,震动了济宁城。当夜,国民党军警逮捕了金灿
然、万金城、王永生、李鹏祥4位同学,校方开除了他们4人和聂振标、赵阶柱等共29
名同学的学籍。1930年,国民党左派人士彭相国(字畏三)出任校长,他聘用中共山东
省委派来济宁开展工作的王溥泉(刘顺元)为训育主任。王利用合法身份组织“课外读
书会”、“社会科学研究会”,进行革命活动,并经中共山东省委批准,建立了地下
济宁特别党支部,发展王临之、刘庆珊、周岚、刘庆池等人入党。1931年12月,包括
省立七中在内的鲁南北七校学生近2000人,南下请愿抗日,在兖州火车站卧轨截车,
震动全国。次年,王溥泉被捕,由彭校长设法保释,离开济宁。刘庆珊接任特支书记,
继续开展工作。不久,党团组织遭破坏,刘庆珊等10余名党团员被捕,数十名学生被
开除。 但斗争并未停止, 又于“九·一八”周年纪念之际,掀起了一次声势浩大的
“反燕壬培(校长)”的学潮。1937年抗日战争爆发后,学校迁至汶上县城内,不久解
散,历时24年。
    冀鲁豫边区第二中学(湖西中学)冀鲁豫边区第二中学是1940年12月在单县东北时
集村建立的。因地处微山湖西,故始称湖西中学。湖西专署专员李贞乾兼任校长。次
年3月,改由文教科长杨经元兼任,并开始招生40名,学制为2年。当时无固定校舍,
随湖西专署在单县、丰县、金乡、鱼台一带游动上课。年龄大的学生配备枪支,除上
课外还站岗放哨,参加战斗。1941年7月,改称冀鲁豫边区第二中学。1943年8月,因
形势恶化,向菏泽转移,与冀鲁豫边区第三中学联合,定名为冀鲁豫二、三联中。第
二年夏,形势好转,学校又返回湖西地区,暂时稳定在单县时集村、石门楼一带,仍
称冀鲁豫边区第二中学。同年秋,在原苏北中学和砀山中学的基础上建立了二、三两
个分校。1945年11月,学校进驻鱼台县城,翌年年初,迁往金乡县城内周家大院和辛
家大院。
    1946年9月, 国民党军进攻山东,学校撤出金乡县城,经巨野、郓城、东阿等县
北渡黄河,直抵聊城的葛海村,继续上课。1947年初,形势略有好转,学校由葛海南
归,抵巨野县佃户屯。其时,有学生200人。1947年2月,由于敌我处于拉锯状态,学
校再次北渡黄河, 先到阳谷县宁仓,再到聊城县范店。7月,又转移到阳谷县的吕超
凡村。1948年元旦,再次南进到巨野县的牛老家村(称第二次北渡和南归)。同年2月,
学校转移到巨野南部的阚店, 又第三次北渡黄河,返回吕超凡村。3月,冀鲁豫边区
第七中学并入该校。冬,学校迁至阳谷县城内师范学校校址。杨经元仍任校长,赵勉
任党支部书记,这时教职工共30人。由于形势已经稳定,文化课适当增加,对班级也
进行了调整,除原二中的第七级学生改称第一级等待毕业外,其余原两校的学生进行
统一考试, 按文化程度编级。编级后,第二级2个班,第三级3个班,第四级1个班,
另有1个短训班,连同第一级的1个班,共8个班,学生316人。
    学校以培养革命干部,提供德才兼备的人才,以夺取抗日战争和解放战争的胜利
为宗旨。学生的入学、离校时间和修业年限都很不一致,多数是中途被党政机关或部
队调去分配工作,到毕业时往往只有少数学生。修业年限有的一、二年,有的三、四
年,有的几个月,有个别年龄小的干部子弟,在校时间长达五、六年之久,但一般修
业年限为2年左右。
    1949年初, 学校改称阳谷中学。同年6月,杨经元校长带领原二中的师生回金乡
县城,组建成金乡中学。至此,历时10年的冀鲁豫边区第二中学,光荣地完成了它的
历史使命。10年内共招收8届中学班670名学生,2期师训班80名学员,还办了2个短训
班。连同它的分校,共培养学生近1000人。
    济宁市第一中学济宁市第一中学是1948年济宁市第二次解放后,市人民政府接管
山东省立济宁中学、济宁县立简易师范学校和私立中西中学组建而成。始称山东济宁
联合中学,附设师范部。校址在太白楼下原私立中西中学旧址。1949年春,私立中山
中学、私立华光中小学先后并入后,改名为山东省立济宁中学。1951年暑假后,又改
称山东济宁市第一中学,同时,师范部划出。1956年,被命名为济宁市第一中学。
    济宁市第一中学是境内第一所完全中学,发展较快。初办联合中学时,仅有高、
初中7个班和师范6个班, 全校不足500人。 至1949年发展到21个班, 学生1090人。
1958~1961年,停招初中班,高中发展到18个班。“文化大革命”期间达到50个班,
学生近3000人。中共十一届三中全会之后,经过调整,学校规模一直保持在24~26个
班之间,至1984年,达到30个班。1987年后,停招初中班。1990年,全校共有30个班,
学生1803人,教职工174人。
    学校在省内颇有影响。1961年夏,被确定为省重点中学。1978年,国家恢复重点
中学时,又被定为省属重点。学校师资力量雄厚,省内著名特级教师陈子久、哈家定
长期任教。1987~1988年,首次评定中学教师职称,有51人为高级教师,38人为一级
教师, 分别占教师总数的44%和33%。 共有教师128人, 全部为大专以上文化程度。
1982年以来, 获国家级荣誉称号者6人,获省级荣誉称号者12人,获市级荣誉称号者
14人。1980~1990年,在省级以上刊物发表论文50篇。有13名教师被评为省市级教学
能手,2名教师被评为市“专业技术拔尖人才”。
    学校不断加强内部科学管理,积极进行教学改革,教学质量一直处于全市前列。
1950~1958年,9届高中毕业生共589人,升入高等院校的就有505人,升学率为85.7%。
1977年,恢复高考制度后,升入高等院校的人数逐年增多。1980~1990年,10届高中
毕业生(因学制更改,1982年无毕业生)中,高考共录取2129名,其中本科1197人,专
科633人, 中专299人。录取为本科的学生,有7人被选派出国留学,有77人毕业后直
接考取硕士研究生,获硕士学位后有16人又考取为博士研究生。其中来鲁华 (女) 于
1989年获北京大学理学博士学位, 完成了“863”高科技项目,被国务院授予“全国
有突出贡献的博士”光荣称号。
    学校认真贯彻党的教育方针,使学生的德、智、体全面发展。1983~1990年,有
63名学生分别被评为省、市级“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“三好学生”。
1984年,学生李榕被评为“全国优秀学生干部”,参加了北京授奖大会。1982~1990
年,共有18名学生获国家级、省级科学竞赛奖,其中来志红(女),1988年荣获全国中
学生奥林匹克化学竞赛三等奖。在体育方面,校航模小组曾连续三年代表济宁地区参
加省运动会,取得良好成绩。1983年,文利获二级摇控第一名,唐曙光获二级牵引第
一名,打破省纪录。学生赵勇(女)被选拔加入国家体育队,1962年参加第一届世界新
兴力量运动会,获得女子铁饼第一名。
    学校校风良好, 成绩突出, 1984年以来,连续七年被评为“市级文明单位”。
1988年,被市政府命名为“教书育人、为人师表先进单位”。
    嘉祥县第一中学嘉祥县第一中学,创建于1951年春,始称嘉祥县初级中学,校址
在城东南于桥村, 同年迁至县城南门里。是年春秋两季各招新生两个班,学制3年。
1952年秋, 招收新生7个班, 在校学生达到594人。10月,在城东萌山脚下建新校舍
(今校址)。1953年8月,迁入新校,改称山东省嘉祥县中学。1954年8月,又更名为山
东省嘉祥县第一中学。1958年11月,嘉祥县撤销,学校改称济宁市第七中学,同年增
招高中两个班,附设中师两个班,学制均为3年。至此发展到16个教学班,学生726人,
教职员工62人。1962年,嘉祥县恢复,仍称山东省嘉祥县第一中学。之后,每年招收
初中4个班,高中2个班,保持18个班的教学规模。
    “文化大革命” 开始后停招新生。1969年4月,学校改称“五七”红校,招两期
专业班, 学制1年到1年半。 1972年6月, 学校复名为嘉祥县第一中学。1970年春到
1976年秋, 每年招收初中6个班、高中两个班,招生办法为推荐选拔。1977年秋,招
生办法改为考试择优录取, 招收初、 高中各4个班。1978年始,初中学制改为3年;
1980年,高中学制也改为3年,同年,学校被批准为济宁地区重点中学。自1982年后,
每年招高中生6个班。1988年,学校发展到26个班,学生2016人,教职工196人,其中
专任教师115人, 内有高级教师25人,一级教师40人。学校建筑面积为29060.58平方
米。图书室藏存书28163册,教学仪器1913件,达到国家实验一级配套标准。
    学校一向坚持从严治校,以“团结、勤奋、严谨、创新”为校训,以“严、实”
为校风。在管理上实行党支部领导下的校长负责制。在教学上实行级部、教研组并存
的管理体制。学校不断组织教师学习现代教学理论和教学原则,探索新的教学方法,
教学质量逐年提高。1980年以来,每年参加高考的成绩,一直在全市同类学校中名列
前茅。自1982年后,连年被评为县、市级先进单位。1987年,被评为山东省电化教学
先进单位。
    1985年起, 在开辟第二课堂方面,成绩突出,先后成立了6个课外兴趣小组和麒
麟文学社。其中数学、物理、化学小组分别获中国数学会、中国物理学会、中国化学
学会优胜奖。1985年,数学小组吕福高获省高中联合数学竞赛“优胜者”称号。电脑
小组19人参加全国青少年微机竞赛,其中11人获全国“优胜者”称号。1986年,化学
组王志敏等4名同学参加省奥林匹克化学竞赛, 获集体二等奖。1988年,麒麟文学社
获全国中学生第二届“泰山杯”作文大奖赛优胜集体奖和全国中学生“园丁颂”散文
竞赛优胜集体奖。1986年,学生黄文明在全国业体比赛中,获金牌两枚、银牌1枚。
    兖州县第一中学兖州县第一中学的前身为“滋阳县立初级中学”,1943年创建,
校址在东桥南美以美会内。1948年2月,迁至兖州城内建设路中段路北今址。
    1948年, 兖州解放后,由兖州市军管会接管,并招收3个师范班,改称兖州市立
联合中学,市长周兰田兼任校长。1949年,师范班毕业后称兖州中学。后不久,兖州
市与滋阳县合并,改划为滋阳县。兖州中学于1951年正式命名为山东省立滋阳中学。
1956年,又改称山东省滋阳第一中学。1958年秋,曲阜、滋阳合并为曲阜后,更名为
山东省曲阜第一中学。1962年,两县分治改称山东省兖州第一中学。1963~1965年,
每年招收高中4个班, 初中6~8个班。1966年秋季招生后,达30个教学班,教职工76
人。 “文化大革命”期间,学校遭受严重破坏,正常教学秩序被打乱,停招新生达3
年之久。
    中共十一届三中全会之后,学校拨乱反正,以教学为中心,逐步建立起一整套规
范化的各项工作管理制度,并把竞争机制引入教学领域,使教学质量不断提高。1985
~1988年,高中毕业生升入高校的人数分别为106、189、204和222,呈逐年上升趋势。
    学校全面贯彻党的教育方针,特别是体育工作,成绩显著。1981年,济宁地区中
学生田径运动会获团体总分第一名,有4名运动员打破6项地区纪录。1982年,蝉联团
体总分第一名, 并有4名同学代表济宁地区参加省十二届运动会,其中1人破1项省纪
录,两人获两项第三名。同年11月,在省女子马拉松比赛中,有两名运动员分别获得
第一名、 第三名。 1981、 1982年,学校向省女子排球队、体工队输送6名运动员。
1983年,为北京体育学院等校输送了8名新生,另有1名高二女生被一体育高校破格录
取。1988年,省中学生田径运动会,分别获初中组第二名和高中组第五名。
    学校由于办学成绩突出,连年被评为地区(市)“文明单位”。1980年,被定为地
区重点中学。1986~1990年,先后被评为“济宁市教书育人先进单位”、“济宁市规
范化学校”、“省级规范化学校”、“全国先进体育传统项目学校”、“全国群众体
育活动先进集体”。并被确定为国家首批办好的培养体育后备人才试点学校和山东省
培养高水平运动员的试点学校。 1989年8月,《山东教育》刊登了该校管理改革的经
验。
    学校占地132.55亩, 分教学区、体育活动区和宿舍区,建筑总面积为15115平方
米。 活动区有400米标准环形跑道和各种体育设施。教学区有教学楼、实验楼、图书
楼、办公楼,设有微机室和语音室。有价值10余万元的教学仪器,理化仪器配套率达
95%以上。图书室藏书76500册。

境内普通中学情况统计表
(1949~1990年)
表25-3
单位:处、人

┌──┬──┬───┬────┬──┬──┬───┬────┐
│年份│学校│学生  │专任教师│年份│学校│学生  │专任教师│
├──┼──┼───┼────┼──┼──┼───┼────┤
│1949│4   │1469  │109     │1970│418 │237088│3187    │
├──┼──┼───┼────┼──┼──┼───┼────┤
│1950│6   │2013  │146     │1971│314 │177451│3157    │
├──┼──┼───┼────┼──┼──┼───┼────┤
│1951│8   │2790  │197     │1972│291 │196805│10923   │
├──┼──┼───┼────┼──┼──┼───┼────┤
│1952│11  │4785  │285     │1973│381 │168255│9521    │
├──┼──┼───┼────┼──┼──┼───┼────┤
│1953│11  │6696  │342     │1974│398 │169643│9434    │
├──┼──┼───┼────┼──┼──┼───┼────┤
│1954│12  │8008  │406     │1975│1168│214551│11477   │
├──┼──┼───┼────┼──┼──┼───┼────┤
│1955│12  │8056  │396     │1976│1401│319488│17459   │
├──┼──┼───┼────┼──┼──┼───┼────┤
│1956│21  │10493 │513     │1977│1336│383594│20674   │
├──┼──┼───┼────┼──┼──┼───┼────┤
│1957│27  │13124 │659     │1978│929 │337989│28883   │
├──┼──┼───┼────┼──┼──┼───┼────┤
│1958│62  │21077 │1049    │1979│1103│294462│17378   │
├──┼──┼───┼────┼──┼──┼───┼────┤
│1959│78  │28018 │1298    │1980│1021│285920│16829   │
├──┼──┼───┼────┼──┼──┼───┼────┤
│1960│99  │35636 │1596    │1981│943 │254017│15356   │
├──┼──┼───┼────┼──┼──┼───┼────┤
│1961│97  │32513 │1669    │1982│799 │225372│13450   │
├──┼──┼───┼────┼──┼──┼───┼────┤
│1962│102 │27806 │1288    │1983│624 │218592│12525   │
├──┼──┼───┼────┼──┼──┼───┼────┤
│1963│95  │26100 │1458    │1984│562 │226003│12437   │
├──┼──┼───┼────┼──┼──┼───┼────┤
│1964│89  │30142 │1478    │1985│563 │248689│13154   │
├──┼──┼───┼────┼──┼──┼───┼────┤
│1965│93  │32444 │1480    │1986│523 │272020│14613   │
├──┼──┼───┼────┼──┼──┼───┼────┤
│1966│84  │31190 │1488    │1987│478 │275076│15658   │
├──┼──┼───┼────┼──┼──┼───┼────┤
│1967│142 │38499 │2174    │1988│493 │270433│16478   │
├──┼──┼───┼────┼──┼──┼───┼────┤
│1968│144 │49433 │2599    │1989│458 │287895│18244   │
├──┼──┼───┼────┼──┼──┼───┼────┤
│1969│364 │187734│3054    │1990│528 │299306│19089   │
└──┴──┴───┴────┴──┴──┴───┴────┘

说明:从1989年起,含梁山县数字。

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