邻里互助、和衷共济
乡邻之间，团结互助，助人为乐，为境内居民的传统美德。邻里间修房建屋，
举办红白公事，乡亲则出工帮助；偶染病卧床，亲友邻居皆携物探视；倘遇灾害
荒年，衣食不足，则互通有无，和衷共济，甘苦共度。建国后，发扬共产主义精
神，一方有困难，八方来支援亦属常情。
敬老爱幼、尊师爱徒
居民素重孝敬长辈，爱护晚辈，尊老爱幼为公众崇尚的美德。子孙以赡养并
孝敬父祖为己任，反之则会受到公众舆论的谴责。老人有子者，或由子女提供给
养，自炊自食；或由子女轮流赡养不等。建国后对无子女者由村实行“五保”，
即保食、保衣、保住、保医、保葬。有的村镇建起了敬老院、福利院，使无子女
老人老有所养。在家庭中，晚辈受到长辈的爱护，受到家庭的良好教育。社会上，
把青少年视为祖国的未来，受到普遍的爱护和教育。传授知识的老师和传授技术
的师傅，不仅受到学生和徒弟的尊重，而且受到社会的尊重。尊师重教，成为人
们应有美德。
拾金不昧、舍己救人
路不拾遗，救死扶伤素称美德。建国后更加发扬光大，如有拾得，或交还失
主，或交公认领。此风尚在青少年学生中尤为普遍。一人有难，争相救之，不为
名，不为利。特别60年代开展学雷锋活动以来，社会良好风气进一步发扬，“我
为人人，人人为我”的共产主义风尚得到发扬。
第二辑 德行
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邻里互助、和衷共济
乡邻之间，团结互助，助人为乐，为境内居民的传统美德。邻里间修房建屋，
举办红白公事，乡亲则出工帮助；偶染病卧床，亲友邻居皆携物探视；倘遇灾害
荒年，衣食不足，则互通有无，和衷共济，甘苦共度。建国后，发扬共产主义精
神，一方有困难，八方来支援亦属常情。
敬老爱幼、尊师爱徒
居民素重孝敬长辈，爱护晚辈，尊老爱幼为公众崇尚的美德。子孙以赡养并
孝敬父祖为己任，反之则会受到公众舆论的谴责。老人有子者，或由子女提供给
养，自炊自食；或由子女轮流赡养不等。建国后对无子女者由村实行“五保”，
即保食、保衣、保住、保医、保葬。有的村镇建起了敬老院、福利院，使无子女
老人老有所养。在家庭中，晚辈受到长辈的爱护，受到家庭的良好教育。社会上，
把青少年视为祖国的未来，受到普遍的爱护和教育。传授知识的老师和传授技术
的师傅，不仅受到学生和徒弟的尊重，而且受到社会的尊重。尊师重教，成为人
们应有美德。
拾金不昧、舍己救人
路不拾遗，救死扶伤素称美德。建国后更加发扬光大，如有拾得，或交还失
主，或交公认领。此风尚在青少年学生中尤为普遍。一人有难，争相救之，不为
名，不为利。特别60年代开展学雷锋活动以来，社会良好风气进一步发扬，“我
为人人，人人为我”的共产主义风尚得到发扬。