1911年， 外国教会在益都、安丘创办2所蒙养院，是为潍坊幼儿教育之始。
1930年发展为3所， 均设于益都县，即英基督教会办的幼稚园，山东省立第四师
范附小幼稚园和法国天主教会办的育婴堂，入园幼儿85名。四师附小和英基督教
会所办两处幼稚园较正规。法国天主教办育婴堂全是收养孤儿，名为慈善事业，
实则以孤儿为奴，甚至出现在孤儿身上抽血作试验的罪恶行径。上述幼稚园均在
1937年抗日战争爆发后停办。
1948年后，中国共产党和人民政府立即着手在昌乐县创办地直机关幼儿园，
入园幼儿20余名。次年，又在潍坊市(今潍城区) 建幼儿园1所，38名儿童，保育
员2人。
第一个五年计划期间，随着国民经济的恢复和发展，职工、干部中妇女成分
日益增多，其子女的照顾和教养已成为急需解决的社会问题。根据1952年教育部
颁布的《幼儿教育暂行规程》的精神，潍坊各县制订了幼儿教育发展规划，通过
试点，至1955年全区幼儿教育有了较大幅度的发展。
1958年，各系统局、厂矿企业、街道、农村，纷纷建起了幼儿园、托儿所。
据统计，1958年安丘县在农村办起幼儿园(包括托儿所)435所，入园幼儿达24500
多人。昌邑县办园484所，入园幼儿达26070人。这些幼儿园多一哄而起到一哄而
散，能继续办下去的为数不多。至1962年，全区尚存的幼儿园只有55所，入园幼
儿3380人，教职工631人。
“文化大革命”期间，潍坊幼儿教育虽在数量上有所发展，但质量明显下降。
粉碎江青反革命集团后，幼儿教育得到全面发展。至1978年，幼儿园达1962所，
入园幼儿73754名，教职工2884人。1980年教育部颁发了《幼儿园教育纲要(试行
草案) 》。1982年潍坊托幼工作会议后，根据教育部指示，有些公社开始试办中
心幼儿园。1986年潍坊市妇联下发了《潍坊市托幼园所分类细则》，各幼儿园所
都建立健全了各种规章制度，努力改善办学条件，多数幼儿园达到“四有三无”
(有坚固的活动室， 有适合幼儿身高的课桌椅，有户外活动场所，有一定数量的
玩具、教具、卫生设备和文体器械；无危房子或黑屋子，无土台子或破桌椅，无
污染和噪音)，全市评出市级一类园所508所，县级一类园所1020所。至1990年，
全市幼儿园发展到7244所，入园幼儿247870名。3至6岁儿童入园率达到53.54％，
有教职工11756人。
为使幼儿接受学前一年教育， 自1985年始， 一部分小学附设了学前班，至
1990年，全市附设学前班的学校881所，共有1216个班，入班幼儿29088人。1989
年，昌邑县被国家教委表彰命名为“全国幼儿教育先进县”。
1990年，潍坊市政府规定托幼事业实行政府统一领导下的各有关部门分工负
责，以教育部门为主管理的领导体制；潍坊市托幼工作领导小组下设的办公室由
市妇联移交市教委。