第六章团市委领导班子“三讲”教育

按照中央和省、市委的部署，1999年8月至10月，团市委在领导班子和领导干部
中深入开展了以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。团市委书
记、副书记、常委参加。活动共分四个阶段。一是“思想发动，学习提高”阶段，领
导班子完善了一系列工作决策和政务公开制度，集中学习了马列主义、毛泽东思想和
邓小平理论的重要经典篇目，进行了系统的辅导学习和深入的学习交流。二是“征求
意见，自我剖析”阶段。分层次、多方面征求了市委、团省委领导、市直各部门、基
层各单位和团市委机关人员的意见，深入基层座谈、调研，征求了广大团员青年和团
干部的意见。先后形成了《团市委“三讲”教育征求机关干部、事业单位负责人、五
县区团委书记意见反馈报告》、《团市委“三讲”教育征求各级领导意见反馈报告》、
《团市委“三讲”教育征求团省委领导、各部室意见反馈报告》、《团市委“三讲”
教育征求基层团干部、团员青年意见反馈报告》和《团市委“三讲”教育座谈会发放
征求意见表征求意见反馈报告》，领导班子对所征求意见进行认真研究，深刻剖析，
从理想信念、理论学习、工作作风和廉洁自律等方面进行认真查摆，形成了领导班子
和领导干部个人的思想剖析材料。民主测评得到机关及基层团干部的充分肯定。三是
“交流思想，开展批评”阶段。领导班子广泛开展谈心活动，认真开好民主生活会，
进行了广泛、深入的批评和自我批评。四是“认真整改，巩固成果”阶段。团市委经
过反复研究，形成了“健全一套制度，解决突出问题，办好十件实事”的整改措施，
建立健全了领导班子及机关各项制度，针对五个重点问题制定出了切实可行的整改措
施，确定了“三讲”期间需要办好的世纪集体婚礼、少先队检阅式等十件实事。“三
讲”教育使团市委领导班子和领导干部受到了一次深刻的马列主义基本理论教育，进
一步坚定了政治立场和理想信念；提出了党性党风方面存在的突出问题，受到了一次
深刻的党性教育，明确今后努力的方向，使团市委领导班子和领导干部思想上有了明
显提高，政治上有了明显进步，作风上有了明显转变，纪律上有了明显增强，促进了
全市共青团工作的全面发展。

第六章团市委领导班子“三讲”教育按照中央和省、市委的部署，1999年8月至10月，团市委在领导班子和领导干部中深入开展了以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。团市委书记、副书记、常委参加。活动共分四个阶段。一是“思想发动，学习提高”阶段，领导班子完善了一系列工作决策和政务公开制度，集中学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的重要经典篇目，进行了系统的辅导学习和深入的学习交流。二是“征求意见，自我剖析”阶段。分层次、多方面征求了市委、团省委领导、市直各部门、基层各单位和团市委机关人员的意见，深入基层座谈、调研，征求了广大团员青年和团干部的意见。先后形成了《团市委“三讲”教育征求机关干部、事业单位负责人、五县区团委书记意见反馈报告》、《团市委“三讲”教育征求各级领导意见反馈报告》、《团市委“三讲”教育征求团省委领导、各部室意见反馈报告》、《团市委“三讲” 教育征求基层团干部、团员青年意见反馈报告》和《团市委“三讲”教育座谈会发放征求意见表征求意见反馈报告》，领导班子对所征求意见进行认真研究，深刻剖析，从理想信念、理论学习、工作作风和廉洁自律等方面进行认真查摆，形成了领导班子和领导干部个人的思想剖析材料。民主测评得到机关及基层团干部的充分肯定。三是 “交流思想，开展批评”阶段。领导班子广泛开展谈心活动，认真开好民主生活会，进行了广泛、深入的批评和自我批评。四是“认真整改，巩固成果”阶段。团市委经过反复研究，形成了“健全一套制度，解决突出问题，办好十件实事”的整改措施，建立健全了领导班子及机关各项制度，针对五个重点问题制定出了切实可行的整改措施，确定了“三讲”期间需要办好的世纪集体婚礼、少先队检阅式等十件实事。“三讲”教育使团市委领导班子和领导干部受到了一次深刻的马列主义基本理论教育，进一步坚定了政治立场和理想信念；提出了党性党风方面存在的突出问题，受到了一次深刻的党性教育，明确今后努力的方向，使团市委领导班子和领导干部思想上有了明显提高，政治上有了明显进步，作风上有了明显转变，纪律上有了明显增强，促进了全市共青团工作的全面发展。

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