【概况】 枣庄学院1978年开始招收首届大专班，1984年经国务院批准成立枣庄师范专科学校，1999年
枣庄电大、枣庄教育学院并入枣庄师专，2004年5月经国家教育部批准改建为普通本科院校。学校占地
面积1083亩，建筑面积30余万平方米，仪器设备总值7096万元，馆藏图书114万册。学校现有教职工993
人，其中专任教师658人；教师中具有博士、硕士学位的333人，在读硕士、博士教师118人，具有副高
级以上职称的258人；省、市两级“有突出贡献中青年专家”15人，省级教学名师2人，有来自美国、
俄罗斯、韩国、日本、加拿大等国外籍教师10名。学校设有19个教学单位和73个本、专科专业；在校
生来自美国、韩国和全国24个省近13000人。本、专科毕业生就业率达到90%以上，研究生考取率连续
三年保持在40%以上，近年来考入国家“985”、“211”工程院校的学生占考取研究生的四分之一，多
名学生被中科院、清华大学、北京大学等录取，毕业生质量受到用人单位的好评。
学校现有省校两级重点学科18个，省级特色专业5个，省级精品课程5门，省级实验教学示范中心1个，
建有5个实验教学中心、9个基础实验室、14个专业实验室；是第一批山东省研究生联合培养基地，并
与聊城大学联合开展了全日制硕士研究生与教育硕士专业学位研究生的招生与培养工作。
学校积极开展国际教育交流合作，先后与美国、加拿大、法国、英国、俄罗斯、日本、韩国和台湾等
八个国家和地区的10所大学建立了友好关系。与澳大利亚南岸技术学院、加拿大联邦技术及应用学院
举办了合作办学项目，与韩国平泽大学达成了互换留学生的协议，双方已有多名学生正在对方学校学
习。
近年来，学校以其优异的教育教学质量和管理水平，先后荣获“枣庄市突出贡献单位”“山东省党建
和思想政治工作先进高等学校”“山东省德育工作优秀高校”和省级“花园式单位”；连续12年被评
为省级文明单位，16次被中宣部、教育部、团中央和全国学联授予“全国大学生社会实践活动先进单
位”称号，连续16年保持全国“模范职工之家”荣誉称号。
【党建与思想政治工作】 认真学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，围绕中心抓党建，
抓好党建促发展，学校党建与思想政治工作呈现出良好的发展态势。校党委高度重视自身建设，坚持
党委中心组理论学习制度，建设学习型的领导班子。从严管理干部，制定了《关于选派中青年干部赴
地方挂职锻炼的实施意见》，选派14名处科级干部赴地方挂职锻炼；选派5名干部到省委党校、省委
高校工委进修学习；认真组织了系、部门和处科级干部年度考核工作；优化组织工作流程，2010年共
发展党员353人，预备党员转正156人；探索学生党建“312”工作模式，细化学生党建工作流程和日常
管理，设立学生党员示范岗，发挥了党员的模范带头作用。认真贯彻落实中央和省委关于党风廉政建
设的各项规定，多措并举，从源头上预防和治理各种不良风气。大力推行“阳光工程”“阳光招生”
“阳光收费”“阳光采购”等一系列廉政措施，加强和规范党风廉政建设。校监察室、审计处坚持对
重大经济项目全程监督，监督关口前移，做到组织监督、班子内部相互监督及党员监督、群众监督相
结合，形成上下联动的监督机制。
【教育教学】 根据“地方性、有特色、应用型”的办学要求，结合枣庄市经济发展实际，设置了工
业设计、土木工程等新上专业和制药工程等战略性新兴专业；新增思想政治教育、机电一体化技术、
化学工程与工艺等三个专业为校级特色专业；立项建设4门校级精品课程、12门校级优质课程；评选
出校级教学质量奖54个、教学改革立项15项；确定《计算机电路基础》课程为第三届校级双语教学课
程建设项目；遴选开设公共选修课85门次。2010年，应用化工技术专业获省级特色专业，《心理学》
课程获省级精品课程，《大学生英语综合应用能力的多元立体化培养模式研究》获省级大学英语教学
改革立项。加强省级教学团队“数学方法论”教学团队及首批3个校级优秀教学团队建设工作，使人
员结构更为合理，教学质量不断提高。创建科学合理的教学质量保障体系，全面推进素质教育和创新
教育，学校本科毕业生学士学位论文先后被英国皇家物理协会（IOP）下属的《Nanotechnology》和国内
材料科学期刊《无机材料学报》 等国际顶尖期刊录用。 第三届本科生考研共录取616人， 282人考取
“985”、“211”工程院校，占录取人数的45.8%，其中清华大学1人，北京大学3人，中科院8人，考研
工作整体水平有效提升，考研录取人数和录取院校层次再创新高。学院高度重视师生专业技能和科技
创新能力的培养，积极组织师生参加专业基本功、科技外语、实用英语口语、物理教学技能、机械创
新设计、化学实验技能、机电产品创新设计等各种竞赛活动，在全国、全省大学生科技竞赛中，获得
国家级奖励11项、省级奖励54项，4次获得优秀组织单位奖，6人获优秀指导教师荣誉称号。
【人才队伍建设】 2010年引进高层次人才49人，定向培养博士研究生7人，骨干教师培训7人，企业
挂职锻炼2人，骨干教师国际合作培养2人，通过继续教育有55人获得硕士学位，7人获得博士学位；加
强职称评审工作改革，对讲师职务评审工作首次在系级单位开展了学科组试点，取得了较好效果，本
年度职称晋升正高5人、副高19人、中级46人，有27人确定了讲师职务（博士5人）；新增系级特聘教
授10人；有290名专任教师完成了现代教育技术培训。积极创新师德建设工作机制，在全校营造了尊重
知识、尊重人才的良好氛围。
【科研与学科建设】 全面实施“三高促进计划”（争高层次课题、出高水平成果、获高级别奖励），
科研工作开创新局面。在科研立项方面：获教育部人文社会科学研究项目2项、教育部国家教师科研
基金项目2项、山东省科技攻关项目1项、山东省自然科学基金4项、山东省优秀中青年科学家科研奖
励基金计划项目2项、山东省社会科学规划项目1项、山东省教育科学规划项目2项，获市厅级和横向
科研课题20项；有13项科研成果通过鉴定验收，其中省部级科研项目6项、市厅级科研项目7项；有9项
成果获专利技术，被评为枣庄市第二批专利试点单位，学校工程技术中心被评为市级工程技术研发中
心。在科研奖励方面：有25项成果获省部级和市厅级科研奖励，其中山东省24次社科优秀成果奖2项、
山东省高校优秀科研成果奖4项、山东省文化艺术科学优秀成果奖1项、枣庄市科技进步奖5项、枣庄
市社会科学优秀成果奖13项。在学术研究方面：有24篇省级重点学科和校级重点学科学术论文被SCI、
EI、ISTP收录，发表核心期刊论文74篇，总计发表学术论文220余篇，出版了12部学术专著，获得2项发
明专利。积极申报了山东省“十二五”普通本科学校优势特色学科（群）建设工程，依托课程与教学
论学科申报了“教师教育创新平台建设项目”，依托煤化工、机床制造、旅游和文化产业学科申报了
“服务枣庄支柱产业建设项目”。完成了对校级首批重点学科建设工程中的5个重点建设学科和5个优
势培育学科的终期验收工作，“课程与教学论”省级重点学科顺利通过省教育厅的考核评估验收。本
年度共邀请校外24位知名专家作了26场学术报告，校内专家8人作了10场学术报告，派出专家学者近40
人参加了国内外相关学术交流及考察活动。学校与聊城大学联合培养的首届硕士研究生顺利毕业，标
志着学校办学层次和办学方式的新突破。
【社会服务】 根据“服务地方，特色发展”的办学方针，学校成立了服务地方办公室，专职处理服
务地方的相关工作。围绕枣庄城市转型和打造八大工业产业集群建设，不断拓宽研究领域，启动了由
校领导分工负责主抓的“资源枯竭型城市转型研究”“农业农村改革研究”“区域文化研究”“古城
文化及场馆建设研究” “山东省区域文化通览·枣庄卷” “煤化工研究”“中小数控机床研发”和
“生物工程与制药”等8个服务地方重点项目；成立“资源城市转型与发展研究院”“区域（鲁南）
文化研究院”“鲁南农村改革与发展研究院”等三个与地方经济发展紧密联系的科研机构；全面参与
了台儿庄古城的文化旅游与产业群研究，古城博物馆与陈列馆的规划与建设，为台儿庄古城的文化建
设做了多个策划方案，撰写导游词、楹联、旅游培训资料以及反映地方历史文化面貌的诗词歌赋的创
作达40万字；组织教师利用寒暑假及节假日，到台儿庄、滕州、山亭等地参加服务地方工作；承担了
《山东区域文化通揽》50万字的撰稿任务；多次参与地方政府重大文体、庆典活动的策划与
服务工作，受到政府的高度评价。
【改善办学条件】 学校投资460万元建设了污水处理工程和西区污水管网改造工程，多方筹措资金，
先后开工建设了2.06万平方米的综合实验楼、1.1万平方米的学生服务用房、800平方米的舞蹈房和1.5
万平方米学生公寓等工程，学校硬件建设进一步优化。
【平安校园建设】 学校高度重视安全工作，建立健全了应急预案，建立了安全工作长效机制，与各
系、各部门签订了年度安全工作责任书和消防安全工作责任书，严格落实一岗双责，执行安全工作一
票否决制；邀请市消防局成功举办了消防灭火演习，参与了119消防宣传活动。投入22万元用于安全设
备购置，新增电动警用巡逻车一辆，成立了由退伍军人组成的8人应急分队，“平安校园”建设取得
明显成效。
【和谐校园建设】 把实现好、发展好、维护好教职工的根本利益作为学院一切工作的出发点和落脚
点，扎扎实实为教职工办实事、解难题。组织教职工健康查体；为专任教师配备了笔记本电脑；对重
病和特困教职工进行了救助和探望；对教职工活动室进行了修整改建；解决了教职工子女跨辖区入托
和上学问题；建设了“枣庄学院移动一卡通”和校园无线网；加强后勤管理，在物价上涨的背景下，
力保食堂饭菜价格平稳，开展优质服务，提高了师生满意率。召开了二届二次教代会暨工代会，认真
落实教职工代表提案；加强校务公开，坚持校领导联系系制度，广泛听取民意，集中民智，齐心协力
促发展；开展丰富多彩的教职工文体活动，举办了第三届教职工登山节、第四届教职工趣味运动会、
第三届教职工文艺调演等活动。
【德育工作】 学习贯彻全国学联二十五大会议精神，开展了“肩负光荣使命，争创青春业绩”系列
主题活动；为帮助学生认识自我、悦纳自我、超越自我，开展了“珍爱生命，关注心灵，学会爱与坚
强”的5·25心理健康宣传周活动；尝试建立“学士前流动站”，加强学生与社会联系，鼓励在校学
生创业实践；做好“榴园论坛”，选取学生关心、关注的考研、服务西部等话题进行讨论，在学生中
引起较大反响。坚持以科技创新和社会实践活动为载体，强化大学生素质教育和德育教育，在“挑战
杯”大学生创业计划竞赛中再次荣获全国三等奖；在省第十一届大学生科技文化艺术节中，获得2个
一等奖和多个优秀奖；尤其在国际大学生数学建模竞赛中，计算机科学系数学建模队荣获MCM大赛一
等奖1项、成功参赛奖1项，这是自上年在该项赛事中获得一项二等奖以后取得的又一可喜成绩，实现
了学生科技竞赛国际赛事一等奖的重大突破。扎实开展第六届校园文明守纪月和毕业生安全、文明离
校教育活动，进一步巩固和深化了校园文明建设和德育建设成果。把大学生就业作为民生之本，开展
就业工作评估， 加强就业指导和服务， 严格落实就业目标领导责任制， 2010年共有本、专科毕业生
3890人，初次就业率为74.94%，其中师范类为67.71%，非师类为79.46%；有27名同学成为大学生服务西
部计划志愿者；有344名应届毕业生进行了网上预征入伍报名。做好了困难学生的奖、勤、助、补、
减等各项资助工作，建立家庭经济困难学生资助档案，完成了国家助学贷款和国家、省政府奖助学金
评定工作，学校为家庭经济困难学生发放各类补助725万元，确保了没有一个学生因家庭经济困难而
辍学。
【对外交流与合作】 为加快中外合作办学的步伐，聘请10名外教在校任教，继续招收外国留学生，
非学历留学生教育有了较大突破；与韩国三育大学、英国提赛德大学、日本三重文化经济专业学校、
美国加州硅谷大学和法国尚贝里高商建立了友好学校关系；继续开展与韩国平泽大学互派交换生合作，
与韩国建国大学、韩国三育大学达成互派交换生协议；举办了以“看世界，读中国”为主题的首届国
际文化节，承办了第四届（枣庄）国际世界语节；组团出访了英国、法国、日本、韩国多所学校，就
互派学生、人才引进、合作办学等事宜达成共识；接待了来自加拿大、美国、德国、英国、法国、日
本、韩国10所国外高校的友好访问；多名学生暑假在美国带薪实习；组织音乐系教师演出团前往韩国
进行音乐交流，取得了圆满成功。
（仝锡文）