全市各企业对在职职工培训有现场培训、业余教育、脱产轮训等形式。
1966年前，在职职工培训以扫盲和政治、文化学习为主，兼学操作技术理论。1966年至1976年，职
工培训工作遭到破坏。粉碎“江青反革命集团”后，全市政工培训工作受到重视并逐步形成高潮，职
工业余自学或上电大、函大、业大学习形成风气。1985年，全市有各类职工学校和电大班12个，已毕
业和结业的学员达126000余人，其中职大、电大毕业生1200余人。1981年至1985年，全市青壮年职工进
行了文化、技术补课，全市初中文化补课合格人数48000人，占应补课对象的81％以上；初级技术补课
合格人数49900余人，占应补课对象的83％以上。
1985年，在职职工培训逐步转向以中级术培训为主的专业技术培训。全市全民所有制工业部门有
技术工人35029人，参加各种培训的达6897人次，其中参加中技培训1185人。
第三节 在职培训
视图
全市各企业对在职职工培训有现场培训、业余教育、脱产轮训等形式。
1966年前，在职职工培训以扫盲和政治、文化学习为主，兼学操作技术理论。1966年至1976年，职
工培训工作遭到破坏。粉碎“江青反革命集团”后，全市政工培训工作受到重视并逐步形成高潮，职
工业余自学或上电大、函大、业大学习形成风气。1985年，全市有各类职工学校和电大班12个，已毕
业和结业的学员达126000余人，其中职大、电大毕业生1200余人。1981年至1985年，全市青壮年职工进
行了文化、技术补课，全市初中文化补课合格人数48000人，占应补课对象的81％以上；初级技术补课
合格人数49900余人，占应补课对象的83％以上。
1985年，在职职工培训逐步转向以中级术培训为主的专业技术培训。全市全民所有制工业部门有
技术工人35029人，参加各种培训的达6897人次，其中参加中技培训1185人。