学院按照“整体推进，突出重点，局部突破，强化服务”的思路，积极倡导
从围绕成果、论文搞科研转到围绕知识创新和面向当地经济社会发展搞科研上来。
科技工作走“顶天立地”之路，顶天——整合学校资源，组建优势团队，想方设
法争取国家级课题，出大成果；立地——立足当地经济建设和社会发展，加强横
向联合，走产学研之路。
完善科研管理制度，制定“十一五”科研规划，扎扎实实地落实“服务枣庄经
济建设和社会发展行动计划”，充分发挥学院人才、智力优势，立足于我能为社
会、 企业做点什么， 努力做好服务工作，以贡献求合作，以服务求支持。根据
《枣庄学院科研机构管理办法》，新建了14个系级研究所。
学院通过召开学科建设工作会议，对重点、优势学科建设科学论证，制定切实
可行的学科建设规划，落实了组织、政策、建设经费等保障措施。创新重点建设
学科管理机制，建章立制，加强对学科建设的指导，努力提高建设经费的使用效
益。在重点加强五个院级重点学科和五个优势学科建设的基础上，积极申报省级
重点学科，2006年学院的“课程与教学论”被确定为山东省“十一五”省级重点
学科。
学院先后设立了40万元的科研基金、15万元的优秀学术著作出版基金、10万元
的教育教学研究基金和20万元的博士科研启动基金，激励教师加强科学研究和教
育教学研究。 2006年，学院有2项成果获山东省第二十次社会科学优秀成果三等
奖、 3项成果分获2006年度山东省艺术科学优秀成果一、二等奖；在枣庄市第十
四次社科奖评选中,学院获得一等奖2项，二等奖5项，三等奖7项。由枣庄学院教
师主持的一项科研课题参加了国家“863” 项目答辩。2006年学院申报成功厅局
级及以上课题35项，其中山东省软科学研究计划项目2项，山东省社科规划项目1
项， 山东省教育科学“十一五”规划课题3项，山东省教育厅2006年第三批科研
发展计划项目7项， 山东省统计厅科技项目1项，山东省艺术科学重点项目9项，
枣庄市科技发展计划项目12项。