50年代起, 青岛市供销合作社就开始有计划地对县、区、基层供销社的领导干部
进行培训, 使其在理论上、业务上得到提高。同时,根据工作发展的需要,有计划地培
养了一批业务、会计等专业人员。1976年后,自上而下地成立了教育专职机构,规划、
管理全系统干部职工的培训教育工作。中共十一届三中全会以后, 根据国务院有关加
强职工教育工作的决定和1981年全国供销合作总社颁发的《供销合作社职工教育工作
暂行规定》, 青岛市供销社制定并落实了青岛市供销社系统“八五”、“九五”教育
规划。40多年来,供销社虽然走过了曲折的历程,但教育事业始终随着业务经营的发展
而不断前进。特别是改革开放以来, 经过十几年的努力,至1990年,青岛市供销社干部
职工的文化结构和专业结构发生了明显的变化。具有大中专以上文化程度的由1985年
的720人增加到1469人, 具有高初中文化程度的由1985年的7520人增加到19758人。中
层以上干部全部达到中专以上文化程度。其中, 市、县(区)社级领导干部全部达到大
专以上文化程度。
第四篇 教育工作
50年代起, 青岛市供销合作社就开始有计划地对县、区、基层供销社的领导干部
进行培训, 使其在理论上、业务上得到提高。同时,根据工作发展的需要,有计划地培
养了一批业务、会计等专业人员。1976年后,自上而下地成立了教育专职机构,规划、
管理全系统干部职工的培训教育工作。中共十一届三中全会以后, 根据国务院有关加
强职工教育工作的决定和1981年全国供销合作总社颁发的《供销合作社职工教育工作
暂行规定》, 青岛市供销社制定并落实了青岛市供销社系统“八五”、“九五”教育
规划。40多年来,供销社虽然走过了曲折的历程,但教育事业始终随着业务经营的发展
而不断前进。特别是改革开放以来, 经过十几年的努力,至1990年,青岛市供销社干部
职工的文化结构和专业结构发生了明显的变化。具有大中专以上文化程度的由1985年
的720人增加到1469人, 具有高初中文化程度的由1985年的7520人增加到19758人。中
层以上干部全部达到中专以上文化程度。其中, 市、县(区)社级领导干部全部达到大
专以上文化程度。