第三类 教育学成就

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儒家向来注重和提倡教育,在他们尊崇的经书中,有大量关于教育的内容,这成
为儒家学者从事教育活动和阐发教育观点的理论依据。郑玄作为一位经学大师和经学
教育家,在注释儒家经典的过程中,对儒家的教育观点进行了阐述、发挥和研究考证,
使群经中的有关内容更加明确、充实和系统化,并有个人的不少新见解,为教育学做
出了贡献。