一、团课制度
团课是对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式，
是提高团员青年思想理论水平和政治素质的有效途径之一。团课的主
要内容有：帮助团员学习马列主义、毛泽东思想，树立无产阶级的世
界观；系统地讲解团章的基本内容和团的传统，对团员进行团员的权
利、义务和团的组织纪律教育；组织团员学习党的基本知识，提高团
员的思想觉悟；宣传党和国家的现行政策和方针，要求每一个团员做
党的政策的坚定拥护者和自觉实践者。团课内容的安排一般从实际出
发，讲究针对性、系统性和计划性，也可根据实际需要进行充实和调
整，力求避免空对空的教条主义做法。团课形式灵活多样，除授课形
式外，采取组织专题讨论、讲演等多种形式。团课讲授一般由团干部
承担，也安排有一定思想理论水平、素质较好的团员担任，必要时还
可请党的基层组织负责人讲授。部分团课还可以适当吸收团外积极分
子参加，以利于团的后备力量的培养。
1950年8月，团中央发出《关于加强团的宣传教育工作的通知》，
提出在全国逐步建立“学年制团课教育制度”。山东各地团课制度是
从1950年9月团省工委宣传工作会议后开始建立的。 这项制度首先在
有基础的农村支部建立起来，其他农村支部团员教育仍采用讲座、授
课等形式。 1951年11月，全省13000余个支部都建立了团课制度，团
课辅导员达4176名。1958年后，全省大多数地方团课制度停顿下来。
1962年8月， 共青团山东省三届四次会议通过了《关于恢复和建立团
课制度的意见》，从此团课制度又逐步恢复并走向正常。团课制度的
建立，对推动山东团员青年学习马列主义、毛泽东思想，全面提高政
治素质起了重要作用。1977年，为进一步抓好团课制度，团省委宣传
部专门编写了《团课教育提纲》，在当年《团的工作》上分一至九讲
陆续刊发，供基层团组织上团课和广大团员、青年学习时参考。各基
层单位在上团课时结合本单位的实际情况，充实内容，有计划、有步
骤地对团员青年进行了教育。《团课教育提纲》在团课教育中发挥了
积极的作用。
二、合格团员教育
合格团员教育活动是经常性的团内教育活动。它的主要内容是进
行团章教育，组织全体团员学习团章，熟悉团章，以团章为标准检查、
对照自己，找差距，定措施，明确努力方向，做合格的共青团员。开
展合格团员教育活动，一般以正面教育为主，在学习和提高认识的基
础上，开展批评和自我批评，表扬好人好事，评选模范团员，进行群
众性的自我教育。批评教育采取实事求是、和风细雨、以理服人的科
学方法。开展合格团员教育活动，通过结合团的各项工作去做，根据
实际情况，因地制宜，形式多样。
1980年11月， 团省委下发了《关于今冬明春团的基层组织建设
工作的意见》，在全省范围内普遍进行做一名合格共青团员的教育。
1981年3月， 团省委转发团中央《关于普遍进行做一名合格团员教育
的通知》，将做一名合格共青团员的教育和抓好团员的经常性教育作
为本年度的一项重要任务。根据团省委的部署，做一名合格团员的教
育活动在全省范围内全面展开。在这项教育活动中，全省各级团组织
按照团中央和团省委的要求，安排适当时间，坚持以正面教育、自我
教育为主的原则，以《中国共产主义青年团团章》、《共青团员怎样
要求自己》为主要教材，《青年修养十二讲》为辅助教材，结合全省
广大团员的思想实际，针对有些团员对四项基本原则、改革开放中的
某些方针政策存在的一些模糊认识，针对有些团员不懂得如何才能成
为一名合格的共青团员等问题，采取集中领导、集中时间、集中动员、
集中讲解和分散讨论相结合等有效的方式方法，逐步经过“个人总结
——团员评议——组织鉴定”三个阶段，有计划、有步骤、由点到面、
扎扎实实地对全省广大团员青年进行了一次团的性质和任务、团员义
务和权利、团的组织纪律性和共青团员的模范作用等基本知识教育，
党的基本路线、方针、政策和形势的教育以及“五讲”、“四美”为
主要内容的文明礼貌等教育。在进行做合格共青团员教育的过程中，
全省各级团组织注重做好思想工作，及时了解、掌握团员的思想状况，
着眼于大多数，充分发扬民主，动员广大团员青年积极参加进来，通
过耐心细致的思想工作，采取灵活多样的教育方式，引导团员分清是
非，鼓励团员保持荣誉。这次集中教育活动，有效提高了广大团员的
政治思想水平和团员队伍的质量，从而进一步提高了全省各级团组织
的战斗力，改善了全省团员队伍的状况，更好地发挥了共青团组织在
全省社会主义现代化建设中的积极作用。
三、树立典型人物，开展学习教育活动
（一）推广郝建秀工作法和学习郝建秀活动
郝建秀，女，1935年出生，中共党员，山东青岛人，全国劳动模
范。先后任青岛国棉六厂技术员，国棉八厂副厂长，青岛市革委会副
主任，市总工会主任，山东省总工会副主任，省妇联主任，纺织工业
部副部长、部长，全国妇联第四届副主席，国家计委副主任，中共中
央书记处候补书记、书记处书记，中共第十一届至十三届中央委员，
第一至第三届全国人大代表。
1949年10月，郝建秀进青岛国营第六棉纺厂当工人。她进厂后虚
心学习， 刻苦实践， 不到3个月就能看管300支纱锭，被提前转正。
1951年，年仅16岁的她在爱国主义劳动竞赛中创造了科学、先进的棉
纺细纱挡车工工作方法——“郝建秀工作法”，使皮辊花率最低降至
0．056％，7个月平均为 0． 25％，并把看车能力由300锭提高到600
锭，节约了原料，降低了成本，提高了劳动生产率。“郝建秀工作法
”引起了纺织工业部和中国纺织工会全国委员会的重视。1951年6月，
纺织工业部专门在青岛召开了全国细纱工作会议，正式把郝建秀的先
进操作经验命名为“郝建秀工作法”，并决定在全国推广，这一先进
工作方法开始由青岛向全国纺织行业推广。“郝建秀工作法”不仅是
纺织工业而且是全国工业系统出现的第一个工人创造的科学工作法，
实际上也是系统工程学在工业生产中的首次应用。10月13日，团中央
发出《关于奖励郝建秀同志的决定》，授予郝建秀“模范青年团员”
称号。同日，中共中央办公厅秘书室受毛泽东的嘱托复信郝建秀，勉
励她“继续努力”，“为进一步改进生产技术，降低成本，增加产量，
提高产品质量而奋斗”。当年她被授予“全国工业劳动模范”荣誉称
号。1952年1月1日，郝建秀等工农劳模分别给毛泽东写信，表示以实
际行动响应增产节约的号召。5月5日，由郝建秀任组长的郝建秀小组
在青岛成立。7月6日，团中央为郝建秀授奖大会在青岛举行，学习郝
建秀的活动在全国广大青年工人和青年学生中蓬勃开展。 9月，召开
青年团山东省第一次代表大会，郝建秀、徐建春等43名优秀团员受到
奖励。1953年，郝建秀进入中国人民大学速成中学学习。1954年加入
中国共产党。 1955年9月20日至28日，郝建秀参加了在北京召开的全
国青年社会主义建设积极分子大会。
（二）徐建春的模范事迹
徐建春，女，1935年出生，中共党员。1951年春，16岁的徐建春
主动放弃到公安干校上学的机会，自愿在村里组织了第一个互助组，
并被农户选为组长。她带领农民搞生产，学文化，积极上交爱国粮。
在她的带动下，全村互助组很快发展到30多个，她负责的互助组，先
后被乡里评为“丰产组”，被区里评为“模范组”，她本人也被评为
省劳动模范。 1952年9月，徐建春出席了青年团山东省第一次代表大
会，受到团省工委的表彰，并被选为候补委员。10月，被邀请参加了
建国三周年国庆大典，受到毛泽东主席及国家领导人宴请。回村后，
她领导村民连年取得农业生产好收成。1953年春，徐建春又被评为全
省小麦丰产模范。1954年2月，全村400多户成立了初级社，徐建春被
选为社长。 1955年， 8个村700多户成立了高级社，她被选为社长。
1958年， 全乡成立人民公社，她被选为公社社长。1954年6月，山东
省人民政府发出通知，表扬积极从事农业劳动生产并取得优异成绩的
青年模范徐建春和胡兆坤，号召全省广大农村青年向他们学习。同年，
《人民画报》刊登徐建春的照片，中央新闻纪录电影制片厂拍摄了徐
建春专题新闻片，在全国各地放映。1955年，徐建春出席全国青年社
会主义建设积极分子大会。1957年参加中国新民主义青年团第三次代
表大会时受到毛泽东接见。同年参加全国农业劳模大会，受到国务院
奖励。 1958年8月，毛泽东来山东视察工作期间接见了徐建春等青年
劳动模范，鼓励他们说：“你们干的很好，都鼓足了干劲。”1965年，
徐建春当选为全国青联副主席。
（三）学习宣传张海迪
张海迪，女，中共党员，1955年出生，祖籍山东文登，生于济南，
成长于莘县。现为山东省作家协会文学创作室一级作家，七、八届省
青联副主席。
张海迪5岁时， 因患脊髓病而造成高位截瘫，导致身体胸部以下
瘫痪，从此开始自学。15岁时跟父母到莘县农村，给村里的孩子教书，
并自学医学，在莘县期间无偿地为人们治病一万多人次。后又自学多
门外语，还学过无线电修理，自1983年开始从事文学创作。十几年来，
她同疾病作顽强斗争，自学文化知识，翻译了几十万字的外语著作，
并自学针灸，义务为他人治病。1983年至今，张海迪出版作品有长篇
小说《轮椅上的梦》，散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》、
《生命的追问》 ， 翻译作品《海边诊所》、《丽贝卡在新学校》、
《小米勒旅行记》、《莫多克——一头大象的真实故事》等。其作品
先后获得中国作协庄重文文学奖、全国“五个一”工程图书奖等。
1981年12月29日，《人民日报》头版头条首次报道了她的事迹。
1982年5月， 莘县和聊城地区开展起向张海迪学习的活动。1982年11
五月 11日， 团省委在济南举行命名表彰大会，授予莘县广播局女职
工张海迪“模范共青团员”称号，并作出决定，号召全省广大团员青
年向张海迪学习。
1983年2月，山东省人民政府授予张海迪“劳动模范”称号，3月，
中共山东省委又作出向张海迪学习的决定。1983年3月7日，团中央下
发《共青团中央关于授予张海迪“优秀共青团员”称号和向张海迪学
习的决定》，决定指出：“张海迪同志的事迹，闪耀着共产主义思想
的光辉。”号召全国共青团员和广大青年向张海迪学习，学习她正确
对待人生，树立崇高的理想，像她那样“活着就要做个对社会有益的
人，就要为创造美好的新生活而奋斗”；学习她把“广博的知识当成
精神的营养”，像她那样刻苦自励、百折不挠地学习和掌握现代科学
文化知识，为祖国“四化”贡献力量；学习她忘我无私、全心全意为
人民服务的献身精神，像她那样“时刻想着为人民多做些什么，而不
是多索取什么”。之后团中央在北京举行了命名表彰大会。3月17日，
中央电视台播出其报告会实况录像，在全国引起强烈反响。3月22日，
团中央办公厅下发《关于进一步开展学习、宣传张海迪同志活动的安
排意见》，该意见认为张海迪是“八十年代的新雷锋”，是一代社会
主义新人的优秀代表。 1983年4月15日，团中央、中共山东省委员会
给党中央写出《关于进一步开展学习宣传张海迪活动的报告》，5月9
日，中共中央批转了团中央和中共山东省委《关于进一步开展学习宣
传张海迪活动的报告》。中共老一辈无产阶级革命家叶剑英、邓小平、
李先念、陈云、彭真、邓颖超、徐向前、聂荣臻分别为张海迪题词，
号召向张海迪学习。同年5月4日至6月8日，张海迪事迹展览在济南展
出，参观者近6万人次。6月18日，团中央、中共山东省委和中国革命
博物馆联合主办的《优秀共青团员张海迪事迹展览》在北京中国革命
博物馆正式展出。同时，按照中共山东省委和团中央的安排，由团省
委组织的“山东省张海迪事迹报告组”于5月22日至6月18日赴山东、
天津、北京、河南等地巡回报告。学习张海迪活动热潮在全国掀起。
1983年，张海迪被全国妇联授予“三八红旗手”称号；1990年被团省
委授予首届山东省“十大杰出青年”称号；1993年，张海迪通过了考
试及论文答辩，获得吉林大学哲学硕士学位，被全国妇联授予“巾帼
建功标兵”称号，并再次被授予“三八红旗手”称号。同年5月3日，
团省委在济南钢铁总厂体育馆举行了“纪念五四运动74周年暨老一辈
革命家为张海迪题词10周年大会”。省城各界青年2000余人参加了大
会，张海迪在会上做了报告，中共山东省委副书记马仲才在会上讲了
话，省里的领导同志徐建春、吴爱英、王祖农等出席了纪念大会。
（四）学习宣传全国科技青年先锋李登海
李登海，男，1949年生，中共党员，研究员，大专文化，高级农
艺师，山东莱州市农业科学院院长，国家玉米工程技术研究中心山东
分部主任，九届全国人大常委，八届全国青联副主席。
李登海从1972年就开始进行杂交玉米高产攻关研究，1973年开始
从事玉米的育种和高产栽培研究，开展了育繁推销一体化事业的种子
工程。 他相继培育出10多个掖单系列高产玉米良种，先后5次开创了
中国夏玉米的高产纪录， 同时开创了中国小麦、 玉米一年二季亩产
1576公斤的世界粮食单产最高纪录。他走出了一条运用“高产品种”
进行高投入和高水平栽培管理，达到高产量、高效益、高收入的玉米
生产发展道路，为中国农业发展作出了巨大贡献，引起了国内外育种
界的关注。从1979年到1990年，李登海先后获得“全国新长征突击手”、
“全国先进工作者”、“全国十大杰出青年”、“山东省劳动模范”
等光荣称号。并先后获得“全国首届青年科技奖”、“国家科技星火
一等奖”和两项“山东省科技进步二等奖”，先后荣获国际组织奖12
项，国家及省科技进步奖各6项，参加编写著作、技术手册2部，出版
论文报告6篇。他还是农牧渔业部“八五”推广高产玉米专家顾问组3
名成员之一，全国杂交玉米专家顾问组12名成员之一。《大众日报》
、《农村大众》、《山东青年》等多次报道了他的事迹，省电视台等
也多次播放了有关他的新闻、专题和录音报道。中共山东省委书记姜
春云、省长赵志浩等多次批示，要求切实搞好李登海的先进事迹宣传
工作，号召全省人民特别是青年知识分子和青年学习李登海。1991年
3月，省青联七届四次常委扩大会增补李登海为省青联副主席。4月，
经中共山东省委同意，团省委、省青联联合转发了《关于向李登海同
志学习的决定》。团中央、全国青联还授予李登海“当代青年楷模”
荣誉称号，并颁发了证书和奖章。同时，经中共山东省委、省政府批
准， 团省委设立了李登海农业科技青年贡献奖励基金项目。1992年2
月21日，团中央和全国青联在北京人民大会堂举行“中国青年科技先
锋事迹报告会”，李登海被授予“全国青年科技先锋”荣誉称号。