各层次文化程度人口 建国后山东省教育事业的发展，有力促进了少数民族文
化素质的提高。1990年山东省每万名少数民族人口中拥有的各个层次的文化程度人
口，大学为140人，比1982年增加81人，高中为824人，比1982年增加132人，初中
为2453人，比1982年增加559人，小学为3553人，比1982年增加65人。与汉族相比，
山东少数民族高文化层次人口比重较大：大学文化程度的少数民族人口比重为1.4%，
比汉族高0.43个百分点；高中文化程度的少数民族人口比重为8.24%，比汉族高1.1
个百分点。少数民族文盲率为20.49%，汉族为23.03%。各种文化程度人口比重男性
高于女性，其中大学文化程度的男性少数民族是女性的2.28倍。各少数民族中，大
学文化程度人口比重，蒙古族最高，为7.64%，其次是满族和朝鲜族，分别为7.58%
和7.11%。高中文化程度人口比重，满族最高，为20.35%，其次是蒙古族和朝鲜族，
分别为18.21%和16.95%。初中文化程度人口比重，壮族最高，为35.81%，其次是满
族和朝鲜族，分别为31.32%和31.08%。小学文化程度人口比重，白族最高，为47.
19%，其次是彝族、佤族和苗族，分别为43.16%、40.77%和40.39%。
文盲率 建国前山东少数民族人口文盲率在90%以上。1990年山东少数民族文
盲率男性为11.68%，女性为28.52%。
1990年少数民族各种文化程度人口比重表
表2-7 单位：%
┌──┬───┬───┬───┬───┬───┬───┐
│类别│合计 │回族 │满族 │壮族 │朝鲜族│蒙古族│
│ │ │ │ │ │ │ │
├──┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤
│大学│1.4 │1.00 │7.58 │2.68 │7.11 │7.64 │
├──┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤
│高中│8.24 │7.6 │20.35 │13.09 │16.95 │18.21 │
├──┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤
│初中│24.53 │24.15 │31.32 │35.81 │31.08 │28.46 │
├──┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤
│小学│35.53 │36.12 │23.18 │32.95 │23.47 │28.14 │
├──┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤
│合计│69.7 │68.87 │82.43 │84.53 │78.61 │82.45 │
└──┴───┴───┴───┴───┴───┴───┘
续表
┌──┬───┬───┬───┬───┬───┬──────┐
│类别│合计 │苗族 │白族 │彝族 │佤族 │其他少数民族│
├──┼───┼───┼───┼───┼───┼──────┤
│大学│1.4 │1.74 │1.81 │1.45 │ │4.02 │
├──┼───┼───┼───┼───┼───┼──────┤
│高中│8.24 │6.24 │5.00 │6.28 │0.5 │7.23 │
├──┼───┼───┼───┼───┼───┼──────┤
│初中│24.53 │19.62 │17.69 │20.89 │8.93 │24.52 │
├──┼───┼───┼───┼───┼───┼──────┤
│小学│35.53 │40.39 │47.19 │43.16 │40.77 │35.69 │
├──┼───┼───┼───┼───┼───┼──────┤
│合计│69.7 │67.99 │71.69 │71.78 │50.20 │71.46 │
└──┴───┴───┴───┴───┴───┴──────┘
1990年度山东省各级各类学校在校少数民族学生、教师统计表
表2-8 单位：人
┌────────┬──────┬───────┬────────┐
│类别 │少数民族学生│少数民族教职工│其中少数民族教师│
├────────┼──────┼───────┼────────┤
│研究生 │21 │ │ │
├────────┼──────┼───────┼────────┤
│本、专科学校 │568 │458 │199 │
├────────┼──────┼───────┼────────┤
│中等技术学校 │384 │171 │86 │
├────────┼──────┼───────┼────────┤
│中等师范学校 │191 │50 │34 │
├────────┼──────┼───────┼────────┤
│普通中学 │17328 │1273 │931 │
├────────┼──────┼───────┼────────┤
│农业、职业中学 │1559 │165 │75 │
├────────┼──────┼───────┼────────┤
│小学 │33697 │1822 │1540 │
├────────┼──────┼───────┼────────┤
│特殊教育学校 │18 │11 │10 │
├────────┼──────┼───────┼────────┤
│其中：盲聋哑学校│9 │6 │5 │
├────────┼──────┼───────┼────────┤
│幼儿园 │7405 │481 │382 │
├────────┼──────┼───────┼────────┤
│合计 │61180 │4437 │3265 │
└────────┴──────┴───────┴────────┘
少数民族文化程度
视图
各层次文化程度人口 建国后山东省教育事业的发展，有力促进了少数民族文
化素质的提高。1990年山东省每万名少数民族人口中拥有的各个层次的文化程度人
口，大学为140人，比1982年增加81人，高中为824人，比1982年增加132人，初中
为2453人，比1982年增加559人，小学为3553人，比1982年增加65人。与汉族相比，
山东少数民族高文化层次人口比重较大：大学文化程度的少数民族人口比重为1.4%，
比汉族高0.43个百分点；高中文化程度的少数民族人口比重为8.24%，比汉族高1.1
个百分点。少数民族文盲率为20.49%，汉族为23.03%。各种文化程度人口比重男性
高于女性，其中大学文化程度的男性少数民族是女性的2.28倍。各少数民族中，大
学文化程度人口比重，蒙古族最高，为7.64%，其次是满族和朝鲜族，分别为7.58%
和7.11%。高中文化程度人口比重，满族最高，为20.35%，其次是蒙古族和朝鲜族，
分别为18.21%和16.95%。初中文化程度人口比重，壮族最高，为35.81%，其次是满
族和朝鲜族，分别为31.32%和31.08%。小学文化程度人口比重，白族最高，为47.
19%，其次是彝族、佤族和苗族，分别为43.16%、40.77%和40.39%。
文盲率 建国前山东少数民族人口文盲率在90%以上。1990年山东少数民族文
盲率男性为11.68%，女性为28.52%。
1990年少数民族各种文化程度人口比重表
表2-7 单位：%
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│类别│合计 │回族 │满族 │壮族 │朝鲜族│蒙古族│
│ │ │ │ │ │ │ │
├──┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤
│大学│1.4 │1.00 │7.58 │2.68 │7.11 │7.64 │
├──┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤
│高中│8.24 │7.6 │20.35 │13.09 │16.95 │18.21 │
├──┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤
│初中│24.53 │24.15 │31.32 │35.81 │31.08 │28.46 │
├──┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤
│小学│35.53 │36.12 │23.18 │32.95 │23.47 │28.14 │
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│合计│69.7 │68.87 │82.43 │84.53 │78.61 │82.45 │
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续表
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│类别│合计 │苗族 │白族 │彝族 │佤族 │其他少数民族│
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│大学│1.4 │1.74 │1.81 │1.45 │ │4.02 │
├──┼───┼───┼───┼───┼───┼──────┤
│高中│8.24 │6.24 │5.00 │6.28 │0.5 │7.23 │
├──┼───┼───┼───┼───┼───┼──────┤
│初中│24.53 │19.62 │17.69 │20.89 │8.93 │24.52 │
├──┼───┼───┼───┼───┼───┼──────┤
│小学│35.53 │40.39 │47.19 │43.16 │40.77 │35.69 │
├──┼───┼───┼───┼───┼───┼──────┤
│合计│69.7 │67.99 │71.69 │71.78 │50.20 │71.46 │
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1990年度山东省各级各类学校在校少数民族学生、教师统计表
表2-8 单位：人
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│类别 │少数民族学生│少数民族教职工│其中少数民族教师│
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│研究生 │21 │ │ │
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│本、专科学校 │568 │458 │199 │
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│中等技术学校 │384 │171 │86 │
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│中等师范学校 │191 │50 │34 │
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│普通中学 │17328 │1273 │931 │
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│农业、职业中学 │1559 │165 │75 │
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│小学 │33697 │1822 │1540 │
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│特殊教育学校 │18 │11 │10 │
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│其中：盲聋哑学校│9 │6 │5 │
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│幼儿园 │7405 │481 │382 │
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│合计 │61180 │4437 │3265 │
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