山东省的艺术教育与艺术科学研究，在近现代历史进程中，经历了从无到有、
从小到大、从落后到繁荣的发展过程。新中国建立前，山东没有一所正规的艺术院
校，也未形成完善的艺术教育体系。除分散在民间的戏曲科班以师徒传授方式培养
戏曲演员之外，学校式的艺术教育还只是停留在少数有识之士的提倡和实验阶段。
新中国成立后，全省艺术教育和艺术科研事业获得了较大的发展。据1989年统计，
全省已建立高等艺术院校2所，含艺术专业的其它高等院校14所，中等艺术学校10
所，职工中专1所。共有职工2116人，其中专任教师1343人。实行专业技术职务聘
任制以来，已聘任教授28人，副教授、高级讲师199人，讲师485人，分别占教师总
数的2％、14.8％和36％。
山东省艺术教育与艺术科研事业的特点主要表现在：中等艺术教育形成网络，
为基层文化工作培养了大批人才；高等艺术教育有了较大发展，高层次文艺专门人
才已形成强大阵容；文化科学技术研究在文化事业部门蔚然成风，涌现出大批成果，
在全国文化科技研究领域名列前茅。