建国后，山东高等学校积极组织和引导师生参社会实践。1951年起，山东大学和
山东师范学院分期分批组织师生到农村参加土改和镇压反革命运动，使大家真正从感
性上认识到阶级和阶级斗争的客观存在和旧中国长期落后的根源，开始懂得没有中国
共产党就没有新中国的道理。1952年，两校师生还参加了“三反”（反贪污、反浪费、
反对官僚主义）斗争。
1958年， 贯彻党的教育方针， 组织师生到工厂、 农村进行劳动锻炼。1963年
初，开展“学习雷锋”运动，师生以一技之长回报社会。1963至1965年，高校部分师
生参加农村“四清”运动。
“文化大革命”期间，大学生正常的社会实践活动中断，实行“开门办学”。
1978年后，山东高校社会实践逐步恢复。1988年，团省委、省教育厅、省学联利
用暑假联合组织了全省大学生“百县建设、千厂发展、万人受训、富民兴鲁社会实践
建设营” 活动。 全省50多所高校的9.5万多名师生，奔赴130多个县（区）、200多
个乡镇的4720个单位开展科技服务和社会实践活动，共完成项目4965个，其中考察调
研、 设计规划项目2293个，工艺改进、产品更新改造项目140个，科技成果转让项目
190个， 公益劳动和其他项目2034个。据不完全统计，各类项目创直接经济效益2100
多万元。在活动中，培训各类人员6.2万多名，培训中学生200多万名，建设各类社会
实践基地410个，写出调查报告1.9万多篇，提出合理化建议6079条，有力地促进了地
方的经济文化建设。与此同时，各地各高校在活动中，积极主动地为广大青年学生接
受教育创造条件。 据不完全统计， 活动中组织各方面人员与大学生召开座谈会
4000多场（次），考察改革和生产经营先进单位5000多个，走访劳模、先进英雄人物
800多人（次） 。团省委、省教育厅、省学联对在活动中表现突出、做出显著成绩的
49个优秀组织单位，280名优秀指导者和969名优秀学生进行了表彰。此项活动每年暑
假均有组织地进行。