1949年，山东省7所高等学校共有教职工1908人，其中专任教师484人。1952年山
东高等学校进行了院系调整，7所学校的教师增至1024名。1957年，7所高等学校共有
专任教师2114人，是1949年教师数的4.37倍。其中教授245人，讲师557人，助教1312
人。
1958年—1960年，在“大跃进”的影响下，全省盲目发展了一批高校，由1957年
的7所增至1960年的63所，教师也增加至4809人，是1957年的2.27倍。
1961年，贯彻“八字方针”，高等学校开始初步整顿，1962年又进一步整顿，至
1966年，全省共有15所高校，教师为3996人。
在整顿的同时，山东于1961年9月开始贯彻“高教六十条”，保证了教师5/6的时
间用于业务，动员有经验的教师上教学第一线，重视了培养提高师资的工作，青年教
师补习基础知识和进修外语的积极性高涨。省教育厅在10月下达了《关于加强高等学
校师资培养提高工作的意见》，对培养提高高等学校师资的途径和要求，做了具体规
定。1962年上半年，又召开了高等学校培养师资工作座谈会，交流了各校培养骨干教
师的情况和经验。根据统一部署，各院校以边教边学的在职进修为主，辅以离职学习、
业务研究、短期培训、组织老校有经验的教师巡回讲学或举办专题讲座、函授学习等
形式，对青年教师及从中学提拔的教师开展了培养提高工作。同时，组织山东大学、
山东师范学院、山东工学院、山东医学院、山东农学院等老校对新校教师进行对口培
养，提高其业务水平。通过近两年时间的培养工作，各高等院校的师资状况有了较大
改善。
“文化大革命”中，广大教师被视作“资产阶级的知识分子”，要“彻底改变他
们对学校的统治”，并采取一系列措施进行了“整顿”、“清理”和“改造”，在高
等院校教师中制造了一大批冤假错案。
中共十一届三中全会以后，根据中央和山东省委的有关指示精神和工作部署，山
东各级教育行政部门和学校与有关部门配合，开始对“文化大革命”及以前的历次政
治运动中制造的冤案、 假案、 错案进行复查、平反和改正工作。省委组织部发表了
《致知识分子的一封公开信》，要求一切有遗留问题的知识分子抓紧反映或申诉，向
学校和教师印发了《历史遗留问题调查表》、《案件处理情况登记表》和《落实知识
分子政策征询意见表》，摸清需要落实政策的底数，本着实事求是、有错必纠的原则，
严格按照中央的有关规定和政策办事。据统计，全省高等学校“文化大革命”中造成
的冤假错案共1328起，反右斗争中错划右派997起，“反右倾”中造成的错案223起，
到1985年， 已复查、平反和改正的占98％；发现应纠正的其他历史错案181起，已复
查纠正178起， 占95％，余下的案件到1986年底已彻底得到平反、纠正。“文化大革
命”中被错停、减发的工资和被查抄的财物得到补发、清退和适当补偿，其他如工作
安排、离休退休、家属子女受株连等问题也都得到较为妥善的处理。
1978年，根据国务院批转教育部《关于高等学校恢复和提升职务问题的请示报告》，
山东高等院校中原有的教授、副教授、讲师和助教都恢复了职称，并分期分批地进行
了提升和确定教师职称的工作。 1978年5月，中共山东省委召开任命科技、教学人员
职务大会， 宣布提升209名科技、教学人员担任高级技术职务，其中高等学校教师中
31人被提升为教授， 114人被提升为副教授。该年度，山东省有高校39所，教师7803
人， 其中教授67人，副教授191人，讲师1704人，教员1418人，助教4423人。到1985
年， 高校有49所，教师14974人，其中教授140人，副教授821人，讲师5481人，教员
1551人，助教6981人。
1986年，按中央的部署，山东普通高校职称改革工作正式开始，到年底，各校教
师职务任职资格的评审工作告一段落。 新评教授424人，副教授1977人，高级职务的
教师占教师总数的比例由1985年的6.4％上升到1986年底的21％。 此项评定与改革解
决了普通高校教师职称评定工作长期积压的大量遗留问题，初步改善了学校教师队伍
中长期存在的职称结构不合理的状况，调动了广大教师的积极性。到1990年底，在全
省高校18377名教师中，共聘教授550名，副教授3668名，讲师5946名，教授、副教授
占教师总数的22.95％。
高校的职称改革，将职务任职资格的评审和职务聘任相结合，按学术水平、业务
能力和工作实绩确定是否晋升，为中青年骨干教师脱颖而出创造了条件。