〖国民经济〗〖社会〗〖发展〗〖规划〗〖第八个〗〖五年计划〗
〖1991-2000〗〖教育〗〖科技〗
1.加快科学技术事业的发展，建立科技同经济紧密结合的机制
“八五”期间，发展的重点是技术开发和应用研究，同时加强基础研究，有重
点地开展新技术的研究，为经济发展提供主要的技术储备。
科技发展目标。科技进步对经济增长的贡献，由“七五”末的35％提高到45％，
粮棉油等主要作物的良种覆盖率达到85％，工业采用国际标准生产的主要产品达到
60％以上。基础研究、技术开发和应用研究要取得一批重大成果，部分优势学科和
领域达到或保持国际先进水平，人口控制、疾病防治、资源合理利用、环境保护等
方面的研究力争取得新的成就，高技术的研究开发取得重大进展，科技队伍由“七
五”末的47.5万人发展到75万人。
科技攻关。围绕经济和社会发展中的重大技术问题，进行四个方面、23个项目
的科技攻关。
科技成果推广。在主要行业和领域中，重点推广24个系列、300 多项先进实用
技术。
高新技术的研究与开发应用。首先在生物技术、电子与信息技术、海洋技术、
新材料与新能源技术、遥感技术、激光技术等方面取得进展。重点建设威海、青岛、
烟台、济南、枣庄五个高新技术开发区。
哲学社会科学研究。加强马列主义、毛泽东思想基本理论的研究，大力开展对
建设有中国特色社会主义现实问题的研究和民族优秀文化的研究。
加快科技事业的发展，要继续深化科技体制改革，逐步建立有效的科研、引进、
创新、推广和应用相互促进的运行机制。多渠道、多层次增加科技投资，改善科研
手段，加快科技成果向生产的转化，提高科技队伍素质。
2.进一步加快教育事业的发展，提高人民文化素质
以提高教育质量为中心，使教育事业有一个大的发展。
基础教育。计划到“八五”末在70％的乡镇普及九年制义务教育，2000年全部
普及。
职业教育。1995年职业高中在校生达到30万人，普通中专在校生达到18万人，
技工学校在校生达到12万人，各类中等职业技术教育占高中阶段在校生的比例达到
55％。
普通高等教育。1995年在校生达到12万人，2000年达到15万人。
成人教育。职工教育重点搞好岗位培训；干部教育，要提高干部的政治、文化、
业务和管理水平；农民教育要和扫除文盲、农业科技推广结合起来，提高文化素质
和种植、养殖、加工等技术水平。
幼儿教育和特殊教育。以开发儿童智力为重点，培养儿童的集体观念和劳动观
念；积极发展盲、聋、哑、弱智等特殊教育，培养他们的自立能力和劳动技能。
全社会都要高度重视教育事业。依靠社会力量，多渠道、多形式集资办学，财
政预算内教育拨款的增长要高于经常性收入的增长，今后五年，省财政要拨出专项
补助经费，用于扶持贫困地区实施九年义务教育。“八五”期间，基本完成城镇中
小学和师范学校校舍改造任务。