1901年，山东巡抚袁世凯奏请清政府，在济南创立山东大学堂(山东大学前身)，
同年招收新生300人，除经学外，还开设博物、地质、矿物等一些“西学”(自然科学)
课程，这是山东进行现代生物学教育的开端。其后又分设师范、农、医专科，开设解
剖、动物和植物等课程。以后几经变迁，于1930年在青岛山东大学理学院正式设立生
物系。 此时教会办的齐鲁大学在济南也开办了生物系。1937年7月，日本全面大举侵
略中国，抗日战争爆发，山东大学和齐鲁大学均西迁四川，山东大学迁至万县，后被
国民党政府停办，齐鲁大学借住成都华西坝，勉强上课。1945年日本投降，抗战胜利。
1946年齐鲁大学生物系迁回济南。同年山东大学在青岛复校，复校后生物学科方面在
理学院设有动物、植物两系及海洋研究所，在农学院设有水产系；并为医、农学院开
设生物学课程。除了专业系科之外，同时省内各医、农、水产专科学校亦进行相应的
生物学教学。此一阶段，由介绍和仿效西方到建立自己的学制，并开始自编教材和初
步进行科学研究。新中国建立以后，人民政府接管了教会学校。1952年，全国高等院
校进行院系调整，综合大学和师范学院理科皆有生物系；其他医、农等学院独立建校，
也设有生物科(组或教研室)，进行教学和科学研究。此后，提倡学习苏联，分设专业，
进行专业教学，招收研究生。1958年，各地增设了一些新的学校，由于主客观条件不
够，没有得到巩固，至1962年随着国家经济调整，大都合并或撤销。60年代直至1966
年“文化大革命” 以前， 各校在教学改革、教材建设、联系实际和“两条腿走路”
(即在发展正规的全日制教育的同时也发展成人教育和业余教育)方面都作了许多探索
工作，为社会主义时期的教育积累了经验。“文革”期间，教育被彻底破坏，对生物
学科影响尤大。1978年中共十一届三中全会以后，拨乱反正，恢复招收本科生，并制
订了学位条例，先后分批确定了招收硕士和博士生专业，培养硕士和博士研究生，并
逐步扩大了授予权。在国家改革开放政策指引下，以经济建设为中心，加速社会主义
现代化建设，山东省先后发展了一批高等学校。80年代，各校专业设置大都向综合性、
应用性方向发展，开始打破了50年代的综合大学与专科院校的单一分工。在生物学方
面，专业设置、教材建设、科学研究、学术交流和新技术开发等均有较大的发展。