中共十一届三中全会以后,中共中央和国务院提出要有计划地、大规模地培训、
提高干部的素质,造就社会主义现代化建设的大批专门人才。1984年省纺织厅制订
了《山东省纺织系统1984至1990年干部培训规划》,提出了对各级各类干部在政治
理论、专业知识和文化素质方面的培训要求。同时,开始建设山东纺织干部学校,
并发挥纺织院校的作用,加强师资队伍和教材建设等措施,为干部教育创造有利条
件。
在企业管理干部的培训方面,举办了全省纺织企业厂长管理知识轮训、企业厂
长经理国家统考培训和企业管理干部岗位职务培训等。1979年至1986年,共举办了
48期,参加培训的厂长经理590人。岗位职务培训从1987年开始,共举办了两期,
培训了27名学员。由于企业领导干部变化大,培训与使用政策不配套,以及工作、
学习矛盾等原因,企业管理干部培训进展不快。
在对专业干部进行新知识教育方面,以工程技术干部为重点。根据科技干部的
实际状况,从80年代起,主要组织学习外语、计算机和现代化管理知识,由纺织工
程学会、纺织企业管理协会,组织学术报告会、新技术讲座、专题研讨会、学术论
文讨论会等多种形式,帮助工程技术干部更新知识,扩大视野,提高业务素质。
1988年7月,受国家科委、纺织工业部委托,山东省纺织干部学校举办了棉纺织工
程高级研修班,来自22个省、市、自治区的32名高级工程技术人员参加了短期学习
研修。
在各专业干部的技术业务知识班方面,近10年来,先后组织了“一事一训”、
“一时一训”、“专题培训”、“任务培训”等各种类型的短期训练班,据不完全
统计,每年参加短期培训的干部达8000多人次,对提高干部的政治、业务素质产生
了良好的效果。
三、干部教育
中共十一届三中全会以后,中共中央和国务院提出要有计划地、大规模地培训、
提高干部的素质,造就社会主义现代化建设的大批专门人才。1984年省纺织厅制订
了《山东省纺织系统1984至1990年干部培训规划》,提出了对各级各类干部在政治
理论、专业知识和文化素质方面的培训要求。同时,开始建设山东纺织干部学校,
并发挥纺织院校的作用,加强师资队伍和教材建设等措施,为干部教育创造有利条
件。
在企业管理干部的培训方面,举办了全省纺织企业厂长管理知识轮训、企业厂
长经理国家统考培训和企业管理干部岗位职务培训等。1979年至1986年,共举办了
48期,参加培训的厂长经理590人。岗位职务培训从1987年开始,共举办了两期,
培训了27名学员。由于企业领导干部变化大,培训与使用政策不配套,以及工作、
学习矛盾等原因,企业管理干部培训进展不快。
在对专业干部进行新知识教育方面,以工程技术干部为重点。根据科技干部的
实际状况,从80年代起,主要组织学习外语、计算机和现代化管理知识,由纺织工
程学会、纺织企业管理协会,组织学术报告会、新技术讲座、专题研讨会、学术论
文讨论会等多种形式,帮助工程技术干部更新知识,扩大视野,提高业务素质。
1988年7月,受国家科委、纺织工业部委托,山东省纺织干部学校举办了棉纺织工
程高级研修班,来自22个省、市、自治区的32名高级工程技术人员参加了短期学习
研修。
在各专业干部的技术业务知识班方面,近10年来,先后组织了“一事一训”、
“一时一训”、“专题培训”、“任务培训”等各种类型的短期训练班,据不完全
统计,每年参加短期培训的干部达8000多人次,对提高干部的政治、业务素质产生
了良好的效果。