二、教育改造

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    〖教育〗〖改造〗〖战犯〗〖劳动〗〖参观〗
  国民党战犯在被关押初期,对战败“不服气”、“不认输”,认为“成者为王,
败者为寇”、“有生之日即坐牢之年”,有的悲观忧虑,不服改造。公安机关本着
革命人道主义精神,对他们进行耐心教育,改造思想,使他们重新作人。在教育改
造中,保证必要的生活条件,定期洗澡、理发。有病及时治疗,有的还给镶牙、配
眼镜、安装假肢等。经常组织文体活动,为他们学习、改造创造必要条件。在教育
改造中,坚持摆事实,讲道理,以理服人,针对战犯的思想状况,组织学习《社会
发展史》、《中国革命和中国共产党》、《人民公敌蒋介石》、《中国共产党三十
年》等,引导他们认清历史发展的必然趋势,启发他们反省自己的过去,树立重新
作人的信心。通过反复教育和学习,大部分战犯的思想逐步发生变化,亲身体验到
人民政府的宽大政策和革命人道主义。1958年开展“交罪认罪、检举揭发”活动,
他们由被动认罪到主动交代罪,深刻进行反省。有的在《请罪书》中写道:“1949
年是国民党反动武装缴械投降的一年,1958年是我们反动思想缴械的一年”。原国
民党某军少将代参谋长在《请罪书》中写道:“我是一个顽固推行蒋介石反共反人
民战争犯下严重罪行的人,人民政府不消灭我的肉体,而给予仁至义尽的教育,终
于使我从罪恶深渊中省悟过来……”。原国民党某师少将师长说:“我助蒋作恶,
罪行累累,万死不足以蔽其辜。我患白内障眼疾,双目失明,四次送医院治疗,使
我重见光明。共产党、毛主席再生之恩,我终生难忘。我要在有生之年不断学习、
改造,重新作人。”在教育改造中,根据战犯体质,组织他们参加农林、园艺、木
工、瓦工等力所能及的劳动。每日半天学习,半天劳动,从事整修驻地环境和农业
生产。1957年至1963年6年间,战犯自己动手修建石子路面10990平方米,植树7700
余棵,从事农副业生产收获粮食4万余斤,水果近百万斤,葵花籽1300余斤,手工
制做家具7472件,缝制被服万余件。经过劳动,改善了驻地环境和生产条件,战犯
较普遍增强了体质和劳动观念。战犯经过劳动,有的成为熟练木工、瓦工、拌灰工、
油漆工、安装工,或者是掌握了农业、园艺及缝纫、编织等技术。关押期间,有计
划地组织战犯到社会上参观新中国建设成就,进一步促使其立场、观点的转变。从
1957年至1975年,除组织战犯在济

图2-4医护人员为战犯看病
南多次参观学习外,还分别到长春、沈阳、鞍山、天津、北京等地24个单位进行参
观。战犯们在事实面前心悦诚服地表示:“共产党不但能打天下,而且能治天下。”
原国民党某师少将师长在济南参观治理黄河展览后,讲述了他当年带兵在花园口决
堤,造成千百万人民群众家破人亡、流离失所的罪恶,由衷地说:“现在人民政府
治理黄河,确实在造福人民。”一位原国民党上校团长参观了鞍钢、长春第一汽车
制造厂后说:“国民党统治中国22年,什么也没建成,共产党解放全国才8年,取
得如此伟大成就。”有的战犯到北京参观后感动地说:“参观所到之处,使我深受
教育,我们这些罪人只有加速改造,才能报答共产党和人民政府的大恩大德”。