第三辑 教学

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民国时期中学实行分班授课。教会中学前期实行男女分班,教学方法主要是注入
式。考试有月考、期考、毕业考、升学考,采用百分记分法。
抗日中学采用大班级授课,教学方法注重联系实际,提倡互教互学。
50年代强调教师认真备课,写好教案,遵循五大教学原则,运用五个教学环节,
根据不同学科、不同内容,使用讲解、讲读、问答、分析等教法,1959年全县中学组
织统考。60年代初,强调精讲多练,反对"满堂灌"。"文化大革命"初期停课闹革命,
教师受批判,学生大串连,教学秩序混乱。1968年复课后,仍以学工、学农、学军、
批判资产阶级为主课,删减、改造教材,废除考试制度,数学课讲授测量、会计常识,
物理课学习"三机一泵"(柴油机、电动机、拖拉机和抽水泵),化学只学化肥和农药。
1973年升级升学实行自愿报名、群众推荐、领导批准和开卷考试。1977年恢复高考制
度,中学恢复考试制度。1978年县确定一中、二中、三中为重点中学,一中为地区重
点中学。1982年起实行划片招生。1987年全县成立中学语文、数学研究会,评比各学
科教学能手,组织学生进行学科竞赛,开展教学质量分析活动。
平阴县1977~1987年高、初中毕业生升学录取情况表
单位:人
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┃ 年 份 │ 大 专 │ 高中中专 │ 初中中专 │ 总 计 ┃
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┃ │ 理 科 │ 文 科 │ 外 语 │ 体 育 │ 合 计 │ │ │ ┃
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┃ 1977 │ │ │ │ │ 38 │ │ 108 │ 146 ┃
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┃ 1978 │ │ │ │ │ 69 │ 151 │ 31 │ 251 ┃
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┃ 1979 │ │ │ │ │ 40 │ 135 │ 31 │ 206 ┃
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┃ 1980 │ 45 │ 6 │ 1 │ 1 │ 53 │ 111 │ 32 │ 196 ┃
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┃ 1981 │ 28 │ 5 │ 1 │ │ 34 │ 56 │ 47 │ 137 ┃
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┃ 1982 │ 40 │ 6 │ 5 │ 1 │ 52 │ 74 │ 55 │ 181 ┃
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┃ 1983 │ 45 │ 13 │ 5 │ 2 │ 65 │ 66 │ 57 │ 188 ┃
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┃ 1984 │ 47 │ 6 │ 4 │ 1 │ 58 │ 46 │ 63 │ 167 ┃
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┃ 1985 │ 72 │ 26 │ 1 │ 2 │ 101 │ 201 │ 79 │ 381 ┃
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┃ 1986 │ 63 │ 59 │ │ │ 122 │ 96 │ 132 │ 350 ┃
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┃ 1987 │ 67 │ 65 │ │ │ 132 │ 30 │ 192 │ 354 ┃
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